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Iōannēs E. Pyrgiotakēs

    Zum Selbstverständnis des griechischen Volksschullehrers
    Schulreformen in Griechenland
    • 1988
    • 1979

      Das Selbstbewusstsein des griechischen Volksschullehrers ist vergleichsweise niedrig. Die Untersuchung zeigt zunächst die sozialhistorischen Ursachen hierzu auf. In einer empirischen Untersuchung wird dann die Selbsteinschätzung des Berufsstandes analysiert. Die Ergebnisse können als Grundlage für organisatorische Neuregelungen dienen.

      Zum Selbstverständnis des griechischen Volksschullehrers