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Projektarbeit wird in allen Bildungsplänen als die beste Methode zum kindgerechten Lernen empfohlen. Aber wie funktioniert das konkret? Nach einer kurzen theoretischen Einführung in die Grundlagen der Projektarbeit und die neue begleitende Rolle der Erzieherin stellt ds Buch viele praktische Beispiele vor, wie prozessorientiertes Lernen in Projekten gelingen kann. Alle vorgestellten Projekte sind in Kindertagesstätten modellhaft erprobt, dokumentiert und ausgewertet, damit Leserinnen und Leser anhand der vorgestellten Beispiele nachvollziehen können, worauf bei der Umsetzung von Projekten zu achten ist.
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Projektarbeit in Kitas,
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- 2006
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