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Der Autor thematisiert die Herausforderungen des Deutschunterrichts für thailändische Lernende und schlägt länderspezifische Anpassungen vor, um die Attraktivität und Lernbarkeit des Faches zu erhöhen. Durch die Berücksichtigung kultureller und sprachlicher Gegebenheiten in Thailand werden zielgruppenspezifische Unterrichtsmethoden entwickelt. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der Negation, um den Lernenden zu helfen, im Kontakt mit Deutschsprechenden angemessen zu widersprechen und zu verneinen.
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Die Vermittlung der Negation im DaF-Unterricht in Thailand, Peter Bickelmann
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