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Der Fokus liegt auf methodischen Empfehlungen für den Englischanfangsunterricht. Das Buch bietet praxisnahe Ansätze und Strategien, um Lehrkräfte bei der Unterrichtsvorbereitung zu unterstützen. Es behandelt spezifische Techniken und Methoden, die auf die Bedürfnisse von Anfängern zugeschnitten sind, und zielt darauf ab, eine effektive und motivierende Lernumgebung zu schaffen. Die Inhalte sind auf die Herausforderungen und Chancen im frühen Englischunterricht abgestimmt und bieten wertvolle Impulse für die Gestaltung des Unterrichts.
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Methodische Überlegungen zum Englischunterricht in der 5. Klasse, Sabine Utheß
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