Paramètres
- 108pages
- 4 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Učebnicový komplet Domino - Český jazyk pro malé cizince II je určen pro výuku jinojazyčných žáků prvního stupně základní školy a navazuje na první díl. Prohlubuje znalosti na lexikální, gramatické a komunikační úrovni, přičemž vychází z Evropského portfolia jazyků a nabízí hravou cestu k osvojování českého jazyka. Vhodný je pro individuální i skupinové vyučování a zohledňuje specifika žáků na prahu gramotnosti, jako je omezená znalost čtení a psaní a období názorného myšlení. Učebnice obsahuje materiál pro prezentaci gramatických jevů a poslech s porozuměním, přičemž využívá vizuální oporu pro nácvik komunikačních dovedností. Gramatika je integrována prostřednictvím audioorální metody, kde žáci osvojují gramatické jevy pomocí různých aktivit a konverzačních výměn. Vzhledem k omezeným dovednostem čtení a psaní je tištěný text minimalizován a učebnice se opírá o vizuální a audiální složku. Obsahuje také materiál pro nácvik fonetických jevů prostřednictvím básniček a říkadel, přičemž žáci ji využívají jako vizuální oporu, nikoli k dopisování.
Achat du livre
Domino – Český jazyk pro malé cizince 2 – učebnice, Svatava Boyon Škodová
- Langue
- Année de publication
- 2012
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple),
- État du livre
- Bon
- Prix
- 10,99 €
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- Domino – Český jazyk pro malé cizince 2 – učebnice
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Svatava Boyon Škodová
- Éditeur
- Wolters Kluwer (ČR)
- Publié
- 2012
- Format
- souple
- Pages
- 108
- ISBN10
- 8073579332
- ISBN13
- 9788073579333
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Manuels, Dictionnaires et manuels de langue, Éducation, système scolaire, Langues, Manuels de langue, École primaire, Langue tchèque comme langue étrangère
- Description
- Učebnicový komplet Domino - Český jazyk pro malé cizince II je určen pro výuku jinojazyčných žáků prvního stupně základní školy a navazuje na první díl. Prohlubuje znalosti na lexikální, gramatické a komunikační úrovni, přičemž vychází z Evropského portfolia jazyků a nabízí hravou cestu k osvojování českého jazyka. Vhodný je pro individuální i skupinové vyučování a zohledňuje specifika žáků na prahu gramotnosti, jako je omezená znalost čtení a psaní a období názorného myšlení. Učebnice obsahuje materiál pro prezentaci gramatických jevů a poslech s porozuměním, přičemž využívá vizuální oporu pro nácvik komunikačních dovedností. Gramatika je integrována prostřednictvím audioorální metody, kde žáci osvojují gramatické jevy pomocí různých aktivit a konverzačních výměn. Vzhledem k omezeným dovednostem čtení a psaní je tištěný text minimalizován a učebnice se opírá o vizuální a audiální složku. Obsahuje také materiál pro nácvik fonetických jevů prostřednictvím básniček a říkadel, přičemž žáci ji využívají jako vizuální oporu, nikoli k dopisování.