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Ziel dieser Buchreihe für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe II ist es, die Unterrichtsvorbereitung durch Bereitstellen von geeigneten Materialien erheblich zu entlasten. Die einzelnen Bausteine sind in thematisch orientierten Bänden zusammengestellt und für einen unmittelbaren Einsatz im Unterricht konzipiert. So stehen Materialien für alle wichtigen Themenbereiche des Deutschunterrichts in der S II bis hin zur Sprach- und Medientheorie zur Verfügung. Das Spektrum ist vielfältig: innovative, bisher im Deutschunterricht weitgehend unbekannte Materialien sind vereint mit bewährtem Textmaterial, das für einen zeitgemäßen Unterricht sorgfältig aufbereitet wurde. Den kopierfertigen Schülerseiten direkt zugeordnet sind die zugehörigen Lehrerseiten mit Hinweisen aus und für die Praxis, dem Erwartungshorizont und detaillierten fachlichen und didaktisch-methodischen Kommentaren.
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Materialien-Handbuch Deutsch, Werner Riedel
- Langue
- Année de publication
- 2011
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- (rigide)
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- Titre
- Materialien-Handbuch Deutsch
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Werner Riedel
- Éditeur
- Aulis-Verl.
- Publié
- 2011
- Format
- rigide
- Pages
- 398
- ISBN10
- 3761427964
- ISBN13
- 9783761427965
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie
- Description
- Ziel dieser Buchreihe für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe II ist es, die Unterrichtsvorbereitung durch Bereitstellen von geeigneten Materialien erheblich zu entlasten. Die einzelnen Bausteine sind in thematisch orientierten Bänden zusammengestellt und für einen unmittelbaren Einsatz im Unterricht konzipiert. So stehen Materialien für alle wichtigen Themenbereiche des Deutschunterrichts in der S II bis hin zur Sprach- und Medientheorie zur Verfügung. Das Spektrum ist vielfältig: innovative, bisher im Deutschunterricht weitgehend unbekannte Materialien sind vereint mit bewährtem Textmaterial, das für einen zeitgemäßen Unterricht sorgfältig aufbereitet wurde. Den kopierfertigen Schülerseiten direkt zugeordnet sind die zugehörigen Lehrerseiten mit Hinweisen aus und für die Praxis, dem Erwartungshorizont und detaillierten fachlichen und didaktisch-methodischen Kommentaren.