Épuisé, mais très demandé!
Paramètres
- 89pages
- 4 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Základní pojmy bývají užívány sice se samozřejmostí, avšak bez vědomí jejich filosofického fundamentu. V knize se nejprve krátce vymezují tyto termíny: výchova, výuka, učitel, teorie vyučování, žák, teorie učení, učivo, vzdělání. Potom jsou zevrubně prošetřovány ty nejdůležitější, totiž výchova, vzdělání, učitel, žák a názornost. Protože pedagogika deklaruje, že výchovné a vzdělávací působení nemá být povrchní, poslední reflexe se obrací k lidskému nitru.
Achat du livre
Filosofická reflexe několika pojmů školské pedagogiky, Radim Palouš
- Langue
- Année de publication
- 2010
- product-detail.submit-box.info.binding
- (rigide)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Titre
- Filosofická reflexe několika pojmů školské pedagogiky
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Radim Palouš
- Éditeur
- Karolinum
- Publié
- 2010
- Format
- rigide
- Pages
- 89
- ISBN10
- 8024618338
- ISBN13
- 9788024618333
- Séries
- Évaluation
- 3 sur 5
- Description
- Základní pojmy bývají užívány sice se samozřejmostí, avšak bez vědomí jejich filosofického fundamentu. V knize se nejprve krátce vymezují tyto termíny: výchova, výuka, učitel, teorie vyučování, žák, teorie učení, učivo, vzdělání. Potom jsou zevrubně prošetřovány ty nejdůležitější, totiž výchova, vzdělání, učitel, žák a názornost. Protože pedagogika deklaruje, že výchovné a vzdělávací působení nemá být povrchní, poslední reflexe se obrací k lidskému nitru.