Bookbot

Pedagogicko-didaktické a psychosociální aspekty pubescentního čtenářství

En savoir plus sur le livre

Tato publikace si klade za cíl představit možný přístup ke čtenářství jako k pedagogické a osobnostní kategorii. Teoretické pozice doplňuje výzkumnými závěry a aktualizuje tak popis systému základních charakteristik pubescentního čtenářství.

Achat du livre

Pedagogicko-didaktické a psychosociální aspekty pubescentního čtenářství, Kateřina Homolová

Langue
Année de publication
2008
product-detail.submit-box.info.binding
(souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.

Modes de paiement

Personne n'a encore évalué .Évaluer