Épuisé
Paramètres
- 321pages
- 12 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Monografie se zabývá teorií programové výuky. Rozebírá výzkum na téma využití ICT ve výuce na MŠ, ZŠ a SŠ. Výzkum je rozpracován do mnoha výzkumných hypotéz, které se pak vyhodnocují jak tabulkou, tak i slovním hodnocením. Některé hypotézy se pak podrobněji zkoumají i podle různých faktorů, které mohou ovlivnit výsledek výzkumu dané hypotézy.
Achat du livre
ICT nástroje a učitelé: adorace, či rezistence?, Květoslav Bártek, Jiří Dostál, Milan Klement, Jan Kubrický
- Langue
- Année de publication
- 2017
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Titre
- ICT nástroje a učitelé: adorace, či rezistence?
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Květoslav Bártek, Jiří Dostál, Milan Klement, Jan Kubrický
- Publié
- 2017
- Pages
- 321
- ISBN10
- 8024450925
- ISBN13
- 9788024450926
- Séries
- Évaluation
- 3 sur 5
- Description
- Monografie se zabývá teorií programové výuky. Rozebírá výzkum na téma využití ICT ve výuce na MŠ, ZŠ a SŠ. Výzkum je rozpracován do mnoha výzkumných hypotéz, které se pak vyhodnocují jak tabulkou, tak i slovním hodnocením. Některé hypotézy se pak podrobněji zkoumají i podle různých faktorů, které mohou ovlivnit výsledek výzkumu dané hypotézy.