Bookbot

Jak podpořit dítě s problémovým chováním ve škole: Z pohledu dítěte, rodiče a učitele

Évaluation du livre

En savoir plus sur le livre

Devět příběhů dětí, rodičů a učitelů, které ukazují co nejširší spektrum „problémového chování“ (nejen) ve škole. Prostřednictvím těchto příběhů se autoři snaží naznačit, v jakých směrech mohou různé druhy „problémového chování“ ovlivňovat život dítěte, jeho rodiny a lidí, kteří se podílejí na jeho vzdělávání. Zároveň deklarují přesvědčení, že si každé dítě zaslouží naši podporu a žádná situace není tak špatná, abychom v ní nemohli najít alespoň špetku naděje na možné řešení. Každý příběh je vyprávěn ze tří různých perspektiv (dítěte samotného, rodiče a učitele). Za příběh jsou vždy řazeny otázky pro rodiče a vychovatele a tipy, které mohou pomoci nalézt řešení dané situace. Na závěr najdeme pohled odborníka a ukázky konkrétních aktivit ve škole i doma.

Nous avons un total de du titreJak podpořit dítě s problémovým chováním ve škole: Z pohledu dítěte, rodiče a učitele (2017 ).

Achat du livre

Jak podpořit dítě s problémovým chováním ve škole: Z pohledu dítěte, rodiče a učitele, Jana Divoká, Tomáš Hruda

Langue
Année de publication
2017
Reliure
(souple),
État du livre
Très bon
Prix
9,99 €
Achetez ce livre pour 8,99 €
Prix pour les membres du club

Modes de paiement

4,0
Très bien
3 Évaluations

Il manque plus que ton avis ici.

Titre
Jak podpořit dítě s problémovým chováním ve škole: Z pohledu dítěte, rodiče a učitele
Langue
Tchèque
Éditeur
Pasparta
Publié
2017
Format
souple
ISBN10
8088163722
ISBN13
9788088163725
Séries
Évaluation
4 sur 5
Description
Devět příběhů dětí, rodičů a učitelů, které ukazují co nejširší spektrum „problémového chování“ (nejen) ve škole. Prostřednictvím těchto příběhů se autoři snaží naznačit, v jakých směrech mohou různé druhy „problémového chování“ ovlivňovat život dítěte, jeho rodiny a lidí, kteří se podílejí na jeho vzdělávání. Zároveň deklarují přesvědčení, že si každé dítě zaslouží naši podporu a žádná situace není tak špatná, abychom v ní nemohli najít alespoň špetku naděje na možné řešení. Každý příběh je vyprávěn ze tří různých perspektiv (dítěte samotného, rodiče a učitele). Za příběh jsou vždy řazeny otázky pro rodiče a vychovatele a tipy, které mohou pomoci nalézt řešení dané situace. Na závěr najdeme pohled odborníka a ukázky konkrétních aktivit ve škole i doma.