Vom Buchstaben zur Silbe in kleinen Schritten

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Mit diesem klar strukturierten Material trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler erste Lesekompetenzen auf motivierende Weise! Lesefähigkeit ist eine Schlüsselkompetenz für Wissenserwerb und gesellschaftliche Teilhabe. Besonders Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf benötigen Unterstützung beim kleinschrittigen Erwerb erster Lesekompetenzen. Der Schwerpunkt liegt auf der Präsentation, Analyse, Zusammensetzung und Wahrnehmung von Graphemen und Silben. Eine Vielzahl von Übungen ist enthalten, die wie ein Lehrgang aufgebaut sind, sodass die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt ihre Kompetenzen erweitern können. Zunächst werden die häufigsten Grapheme und Silbenkombinationen vorgestellt, gefolgt von Übungen zu weiteren Graphemen und Silben, in denen bereits erlernte Inhalte geübt werden. Häufige Wiederholungen helfen Lehrkräften, zu erkennen, welche Elemente verstärkt gefördert werden müssen, und fördern zudem die Erfolgserlebnisse der Schülerinnen und Schüler, sodass diese Sicherheit im Umgang mit Graphemen und Silben erlangen. Das Material verarbeitet 20 Konsonanten in Kombination mit 5 Vokalen und bietet umfangreiches Übungsmaterial zu jeder Konsonant-Vokal-Kombination. Aufgrund der Schwierigkeiten vieler Schülerinnen und Schüler in der Feinmotorik wird auf schreibbezogene Aktivitäten verzichtet; stattdessen arbeiten die Kinder mit Schere, Kleber und Buntstift, um die Feinmotorik zu trainieren.