Le livre est actuellement en rupture de stock

Türkisch als Fremdsprache lehren

Auteurs

Hasan Fehmi Erol

Paramètres

Dictionnaires et manuels de langue

En savoir plus sur le livre

Eine Studie zu den Lehrmethoden für den Unterricht In unserer globalisierten Welt ist das Erlernen einer Fremdsprache längst unumgänglich geworden. Länder haben es sich deshalb zur Aufgabe gemacht, auch Nicht- Muttersprachlern die Möglichkeit zu bieten, in der jeweiligen Landessprache unterrichtet zu werden. So gewann Türkisch für Ausländer ziemlich schnell internationale Anerkennung. Institutionen, die Türkisch unterrichten, verfassen dafür ihre eigenen Lehrmaterialien. Wie an den Lehrbüchern zu sehen ist, die in dieser Studie evaluiert wurden, wird Türkisch auf unterschiedliche Art und Weise unterrichtet. Dies zeigt, dass es keine einheitlichen Regularien für das Unterrichten von Türkisch für Ausländer gibt. Ziel dieser Studie ist es für türkische Lehrprogramme der Tempusformen einen optimierten Ansatz vorzzuschlagen. Als ein weiteres Ergebnis dieser Untersuchung ist ein exemplarischer Lehrplan für eine türkische Grammatik als Fremdsprache angefügt.

Achat du livre

Türkisch als Fremdsprache lehren, Hasan Fehmi Erol

Langue
Année de publication: 2023

Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.

Modes de paiement

Personne n'a encore évalué .Évaluer

Détails de l'éditionSuggérer une correction

Titre: Türkisch als Fremdsprache lehren
Langue: Allemand
Auteurs: Hasan Fehmi Erol
Éditeur: KRAUTin Verlag
Publié: 2023
ISBN10: 3967030245
ISBN13: 9783967030242
Séries
Mots clés: Nonfiction, Manuels, Dictionnaires et manuels de langue
Description: Eine Studie zu den Lehrmethoden für den Unterricht In unserer globalisierten Welt ist das Erlernen einer Fremdsprache längst unumgänglich geworden. Länder haben es sich deshalb zur Aufgabe gemacht, auch Nicht- Muttersprachlern die Möglichkeit zu bieten, in der jeweiligen Landessprache unterrichtet zu werden. So gewann Türkisch für Ausländer ziemlich schnell internationale Anerkennung. Institutionen, die Türkisch unterrichten, verfassen dafür ihre eigenen Lehrmaterialien. Wie an den Lehrbüchern zu sehen ist, die in dieser Studie evaluiert wurden, wird Türkisch auf unterschiedliche Art und Weise unterrichtet. Dies zeigt, dass es keine einheitlichen Regularien für das Unterrichten von Türkisch für Ausländer gibt. Ziel dieser Studie ist es für türkische Lehrprogramme der Tempusformen einen optimierten Ansatz vorzzuschlagen. Als ein weiteres Ergebnis dieser Untersuchung ist ein exemplarischer Lehrplan für eine türkische Grammatik als Fremdsprache angefügt.