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Schwierigkeiten bei der Sprachentwicklung und beim Sprachlernen eines Kindes können nicht 'einkanalig' mit isoliertem Funktionstraining bewältigt werden, sondern verlangen die ganzheitlich-integrative Förderung über alle Sinne: Von Auge und Ohr über den Tast- und Bewegungssinn bis hin zu Selbstwahrnehmung und Selbstwertgefühl. So wie hier Forschung von mehreren Wissenschaften interdisziplinär betrieben wird, sind auch in der Praxis Schul- und Sprachheilpädagogen zur Kooperation aufgerufen. Dieses Handbuch ist aus einer solchen Kooperation entstanden und weist erprobte Wege zu integrationspädagogischer Alltagspraxis. Zahlreiche Sprachspiele und -übungen bieten abwechslungsreiche und individuell einsetzbare Arbeitshilfen zur Sprachförderung in Unterricht und Therapie. Interessant für Studierende und Dozenten für das Lehramt Grundschule, u. Erziehungsberatung, Sprachheilpädagogik.
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Handbuch Sprachförderung mit allen Sinnen, Marianne Wiedenmann
- Langue
- Année de publication
- 2000
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- (rigide)
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- Titre
- Handbuch Sprachförderung mit allen Sinnen
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Marianne Wiedenmann
- Éditeur
- Beltz
- Publié
- 2000
- Format
- rigide
- Pages
- 320
- ISBN10
- 340783148X
- ISBN13
- 9783407831484
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie
- Description
- Schwierigkeiten bei der Sprachentwicklung und beim Sprachlernen eines Kindes können nicht 'einkanalig' mit isoliertem Funktionstraining bewältigt werden, sondern verlangen die ganzheitlich-integrative Förderung über alle Sinne: Von Auge und Ohr über den Tast- und Bewegungssinn bis hin zu Selbstwahrnehmung und Selbstwertgefühl. So wie hier Forschung von mehreren Wissenschaften interdisziplinär betrieben wird, sind auch in der Praxis Schul- und Sprachheilpädagogen zur Kooperation aufgerufen. Dieses Handbuch ist aus einer solchen Kooperation entstanden und weist erprobte Wege zu integrationspädagogischer Alltagspraxis. Zahlreiche Sprachspiele und -übungen bieten abwechslungsreiche und individuell einsetzbare Arbeitshilfen zur Sprachförderung in Unterricht und Therapie. Interessant für Studierende und Dozenten für das Lehramt Grundschule, u. Erziehungsberatung, Sprachheilpädagogik.