Psychologie in der Krankenpflege

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Im Rahmen eines veränderten Leitbildes von Krankenpflege als professionalisiertem Tätigkeitsfeld hat das Erlernen psychosozialer Kompetenzen in der Aus-, Fort- und Weiterbildung deutlich an an Bedeutung gewonnen. Dieses Buch stellt 46 mehrfach erprobte, praktische Übungen zur Vermittlung dieser Kompetenzen zur Verfügung. Im Mittelpunkt steht dabei die erfahrungs- und Handlungsorientierte Gestaltung des Lernprozesses für die pflegerische Praxis. Alle Übungen werden mit konkreten Anweisungen für den Verlauf, die voraussichtliche Dauer und das benötigte Material vorgestellt und hinsichtlich eigener Erfahrungen kommentiert. Über 60 Arbeitsblätter und Folien sind als Kopiervorlagen direkt verwendbar. Folgende Themenblöcke werden ausführlich behandelt: Kommunikation, Gesprächsführung, Lernen und Lehren, Sterben und Tod, das Krankenhaus als soziales Arbeitsumfeld und subjektives Krankheitserleben. Durch seine klare Struktur, den sinnvollen didaktischen Aufbau, die anschaulichen Beschreibungen und die Erfahrungen aus der langjährigen Praxis der Autorinnen ist dieses Buch eine handliche Grundlage für alle, die in diesem Bereich arbeiten. Es bietet eine Fülle von Materialien rund um das Thema „Psychologie in der Krankenpflege“ sowie Anregungen zur praktischen Gestaltung von Unterricht und Fortbildungen.