In guten Händen

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In guten Händen orientiert sich am Lernfeldkonzept und deckt neben pflegerischen auch andere Inhalte der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung ab, wie Recht, Anatomie und Psychologie. Die Fach- und Arbeitsbücher bilden eine Einheit, wobei die Lerninhalte der Fachbücher vernetzt sind und eng mit passenden Lernsituationen in den Arbeitsbüchern verknüpft werden. Dieser Aufbau fördert eine moderne Unterrichtsgestaltung. Verfasst von erfahrenen Lehrenden, richtet sich das Werk sprachlich an die Lernenden. Die Fachbücher wecken durch erfahrungsbezogene Einstiege die Neugier der Lernenden und stellen pflegerische Handlungen aus verschiedenen Perspektiven dar. Sie enthalten aktuelle, themenbezogene Inhalte aus den Bezugswissenschaften. Die Lernsituationen bieten Identifikationsmöglichkeiten im pflegerischen Alltag und zeichnen sich durch zielgruppengerechte Materialien sowie vielseitige Arbeitsaufträge aus. Sie sind flexibel vom 1. bis 3. Lernjahr einsetzbar und unterstützen selbstorganisierte Lernformen durch ausführliche Beschreibungen. Das Pflege-Navi hilft, schnell Informationen für den Unterricht zu finden, bietet eine vollständige Inhaltsübersicht der Fachbücher, verknüpft mit den passenden Lernsituationen, und ein Sachwortverzeichnis aller Fachbücher sowie die Zuordnung der Themen zu den Bereichen des Krankenpflegegesetzes.