Paramètres
- 128pages
- 5 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Tato publikace byla vytvořena, aby žákům pomohla s přípravou na přijímací zkoušky z matematiky a seznámila je s podobou přijímací zkoušky. I. Úvodní informace informace o podobě a hodnocení testů, typy testových úloh, návod k vyplňování záznamového archu, tipy a doporučení pro přípravu i ostrou práci s testem II. Sbírka testových úloh k jednotlivým oblastem učiva: Tato část obsahuje přibližně 230 úloh na procvičení všech čtyř oblastí vymezených Specifikací požadavků - číslo a proměnná, závislosti, vztahy a práce s daty, geometrie v rovině a prostoru, nestandardní aplikační úlohy a problémy. Úlohy odpovídají zadávaným typům úloh v didaktickém testu. III. Cvičné testy deset didaktických testů ve dvou úrovních obtížnosti
Achat du livre
Testy 2018 pro žáky 9. tříd z matematiky, Ivana Ondráčková
- Langue
- Année de publication
- 2017
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Titre
- Testy 2018 pro žáky 9. tříd z matematiky
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Ivana Ondráčková
- Éditeur
- Didaktis
- Publié
- 2017
- Format
- souple
- Pages
- 128
- ISBN10
- 8073582775
- ISBN13
- 9788073582777
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Manuels, Manuels de mathématiques, Manuels scolaires, Tests
- Évaluation
- 4,5 sur 5
- Description
- Tato publikace byla vytvořena, aby žákům pomohla s přípravou na přijímací zkoušky z matematiky a seznámila je s podobou přijímací zkoušky. I. Úvodní informace informace o podobě a hodnocení testů, typy testových úloh, návod k vyplňování záznamového archu, tipy a doporučení pro přípravu i ostrou práci s testem II. Sbírka testových úloh k jednotlivým oblastem učiva: Tato část obsahuje přibližně 230 úloh na procvičení všech čtyř oblastí vymezených Specifikací požadavků - číslo a proměnná, závislosti, vztahy a práce s daty, geometrie v rovině a prostoru, nestandardní aplikační úlohy a problémy. Úlohy odpovídají zadávaným typům úloh v didaktickém testu. III. Cvičné testy deset didaktických testů ve dvou úrovních obtížnosti