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Das Taschenbuch über ein brandaktuelles Problem (dazu A. Train, BA 8/98; D. Olweus, BA 3/96) thematisiert Gewalt unter Jugendlichen im Schulalter unter mehreren Aspekten: gesellschaftliche und psychologische Ursachen, verbale Gewalt in der Klasse, Außenseiter als Täter und Mittäter, Mafiastrukturen, Reibereien zwischen Jungen und Mädchen: Was kann man gemeinsam tun, um die Ursachenkette zu unterbrechen? Das Buch ist mit reportagemäßigen Fotos und flottem Layout magazinähnlich aufgemacht; Es provoziert zu unvoreingenommenen Nachdenken durch Schilderung von Situationen, die jede/r schon erlebt hat, und durch Selbstaussagen von Mädchen und Jungen, mit denen man sich identifizieren kann. Auch wer nur blättert, wird spontan gefesselt und kann an jeder Stelle einsteigen; Grundprinzip und Ergebnis ist die entschiedene Stellungnahme gegen Passivität und Resignation. Wichtig für alle Schul- und öffentlichen Bibliotheken!
Nous avons un total de du titreJede Menge Zoff. was tun gegen Mobbing und Gewalt? (2001 ).
Achat du livre
Jede Menge Zoff. was tun gegen Mobbing und Gewalt?, Bettina Mainberger, Jan Roeder
- Langue
- Année de publication
- 2001
- Reliure
- (souple),
- État du livre
- Bon
- Prix
- 1,59 €
Modes de paiement
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- Titre
- Jede Menge Zoff. was tun gegen Mobbing und Gewalt?
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Bettina Mainberger, Jan Roeder
- Éditeur
- Deutscher Taschenbuch-Verlag
- Publié
- 2001
- Format
- souple
- ISBN10
- 3423781572
- ISBN13
- 9783423781572
- Séries
- Catégories
- Mots clés
- Description
- Das Taschenbuch über ein brandaktuelles Problem (dazu A. Train, BA 8/98; D. Olweus, BA 3/96) thematisiert Gewalt unter Jugendlichen im Schulalter unter mehreren Aspekten: gesellschaftliche und psychologische Ursachen, verbale Gewalt in der Klasse, Außenseiter als Täter und Mittäter, Mafiastrukturen, Reibereien zwischen Jungen und Mädchen: Was kann man gemeinsam tun, um die Ursachenkette zu unterbrechen? Das Buch ist mit reportagemäßigen Fotos und flottem Layout magazinähnlich aufgemacht; Es provoziert zu unvoreingenommenen Nachdenken durch Schilderung von Situationen, die jede/r schon erlebt hat, und durch Selbstaussagen von Mädchen und Jungen, mit denen man sich identifizieren kann. Auch wer nur blättert, wird spontan gefesselt und kann an jeder Stelle einsteigen; Grundprinzip und Ergebnis ist die entschiedene Stellungnahme gegen Passivität und Resignation. Wichtig für alle Schul- und öffentlichen Bibliotheken!