Paramètres
En savoir plus sur le livre
Nowe wydanie to uaktualniona wersja podręcznika dla klasy V, zawierająca nowe wersje oprogramowania, takie jak Scratch 3.0, oraz dostosowane treści do najnowszych systemów Windows. Podręcznik koncentruje się na rozumieniu, analizowaniu i rozwiązywaniu problemów, co jest zgodne z podstawą programową. Autorka wyodrębnia konkretne problemy do analizy, takie jak tworzenie animacji otwierania drzwi w programie Baltie czy wstawianie rysunków do tekstu w programie Paint. Wiele ćwiczeń z programowania zawiera polecenia, które pomagają uczniom testować i poprawiać swoje programy. W podręczniku uczniowie uczą się także korzystania z aplikacji graficznych i tekstowych, co jest zgodne z nową podstawą programową. Materiał jest przystępnie przedstawiony, a trudniejsze treści ilustrowane rysunkami. Uczniowie zdobywają wiedzę na temat budowy i działania komputera oraz umiejętności pracy z plikami, w tym kopiowania i archiwizowania. W klasach IV-VI uczniowie tworzą programy w wizualnym języku programowania, wykorzystując polecenia sekwencyjne, warunkowe i iteracyjne. W klasie V uczniowie uczą się używać zmiennych do zliczania punktów w grach, a w klasie VI do programowania algorytmów. To przygotowuje ich do kolejnych etapów nauki informatyki.
Achat du livre
Informatyka SP 5 Teraz bajty Podr. w.2021 MIGRA, Grażyna Koba
- Langue
- Année de publication
- 2021
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- Informatyka SP 5 Teraz bajty Podr. w.2021 MIGRA
- Langue
- Polonais
- Auteurs
- Grażyna Koba
- Éditeur
- Migra
- Publié
- 2021
- Format
- souple
- ISBN10
- 8395355157
- ISBN13
- 9788395355158
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Manuels
- Description
- Nowe wydanie to uaktualniona wersja podręcznika dla klasy V, zawierająca nowe wersje oprogramowania, takie jak Scratch 3.0, oraz dostosowane treści do najnowszych systemów Windows. Podręcznik koncentruje się na rozumieniu, analizowaniu i rozwiązywaniu problemów, co jest zgodne z podstawą programową. Autorka wyodrębnia konkretne problemy do analizy, takie jak tworzenie animacji otwierania drzwi w programie Baltie czy wstawianie rysunków do tekstu w programie Paint. Wiele ćwiczeń z programowania zawiera polecenia, które pomagają uczniom testować i poprawiać swoje programy. W podręczniku uczniowie uczą się także korzystania z aplikacji graficznych i tekstowych, co jest zgodne z nową podstawą programową. Materiał jest przystępnie przedstawiony, a trudniejsze treści ilustrowane rysunkami. Uczniowie zdobywają wiedzę na temat budowy i działania komputera oraz umiejętności pracy z plikami, w tym kopiowania i archiwizowania. W klasach IV-VI uczniowie tworzą programy w wizualnym języku programowania, wykorzystując polecenia sekwencyjne, warunkowe i iteracyjne. W klasie V uczniowie uczą się używać zmiennych do zliczania punktów w grach, a w klasie VI do programowania algorytmów. To przygotowuje ich do kolejnych etapów nauki informatyki.