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Der Band untersucht die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Gender-Themen in der MINT-Hochschullehre. Analysiert werden die digitale Transformation sowie die Voraussetzungen, Prozesse und Folgen der Auseinandersetzung mit Gender während der Krise.
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Teaching Gender in MINT in der Pandemie, Collectif d'auteurs
- Langue
- Année de publication
- 2024
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- Titre
- Teaching Gender in MINT in der Pandemie
- Sous-titre
- Chancen und Herausforderungen digitaler Transformation
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Collectif d'auteurs
- Publié
- 2024
- Pages
- 144
- ISBN13
- 9783658433741
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Manuels, Pédagogie
- Description
- Der Band untersucht die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Gender-Themen in der MINT-Hochschullehre. Analysiert werden die digitale Transformation sowie die Voraussetzungen, Prozesse und Folgen der Auseinandersetzung mit Gender während der Krise.