Le livre est actuellement en rupture de stock
En savoir plus sur le livre
Die Förderung von Mehrsprachigkeit und Sprachbewusstheit im Fremdsprachenunterricht ist entscheidend für die Entwicklung individueller Mehrsprachigkeitsprofile. Der Beitrag beleuchtet die Erfahrungen marokkanischer Deutschlerner und analysiert, wie ihre vorherigen Sprachkenntnisse das Deutschlernen beeinflussen. Zudem werden die verwendeten Lernmethoden der marokkanischen Deutschlerner sowie Verbesserungsvorschläge für den tertiären Deutschunterricht präsentiert. Diese Studie bietet wertvolle Einblicke und Anregungen zur Optimierung des Deutschunterrichts in frankophonen Ländern.
Achat du livre
Der tertiäre Deutschunterricht in Marokko. Marokkanische Deutschlerner berichten über ihre Lernerfahrungen, Mohammed Laasri
- Langue
- Année de publication
- 2022
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .