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Ein kompetenzorientierter Unterricht im Fach Natur, Mensch, Gesellschaft fördert das Nachdenken und vernetzt verschiedene Perspektiven. Das Studienbuch bietet eine fundierte Grundlage für die Entwicklung solcher Unterrichtseinheiten und unterstützt Lehrkräfte bei der Planung. Es stellt elf zentrale Fragestellungen vor, ergänzt durch didaktische Analysen und praktische Aufgabenbeispiele. Zudem werden hilfreiche Materialien und Literaturhinweise bereitgestellt, um die Umsetzung zu erleichtern. Fragen und Arbeitsaufträge regen zur vertieften Auseinandersetzung in der Lehrerbildung an.
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Nachdenken und vernetzen in Natur, Mensch, Gesellschaft, Paolo Trevisan, Dominik Helbling
- Langue
- Année de publication
- 2020
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- (souple)
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- Titre
- Nachdenken und vernetzen in Natur, Mensch, Gesellschaft
- Sous-titre
- Studienbuch für den kompetenzorientierten Unterricht im 1. und 2. Zyklus
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Paolo Trevisan, Dominik Helbling
- Éditeur
- hep Verlag
- Publié
- 2020
- Format
- souple
- Pages
- 356
- ISBN13
- 9783035516364
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie
- Description
- Ein kompetenzorientierter Unterricht im Fach Natur, Mensch, Gesellschaft fördert das Nachdenken und vernetzt verschiedene Perspektiven. Das Studienbuch bietet eine fundierte Grundlage für die Entwicklung solcher Unterrichtseinheiten und unterstützt Lehrkräfte bei der Planung. Es stellt elf zentrale Fragestellungen vor, ergänzt durch didaktische Analysen und praktische Aufgabenbeispiele. Zudem werden hilfreiche Materialien und Literaturhinweise bereitgestellt, um die Umsetzung zu erleichtern. Fragen und Arbeitsaufträge regen zur vertieften Auseinandersetzung in der Lehrerbildung an.