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Im Mittelpunkt steht ein Planungsmodell, das als "Roadmap" dient, um Schülerinnen und Schüler im Sachunterricht systematisch an politische Bildung heranzuführen. Es fördert die politische Mündigkeit, indem es Erfahrungen der Lernenden aufgreift und durch spezifische Themen weiterführt. Das Buch erläutert fachdidaktische Prinzipien und Methoden, die zur Planung, Durchführung und Evaluation von sozialwissenschaftlichem Unterricht genutzt werden können. Praxisnahe Bildungsangebote unterstützen die Entwicklung von Fähigkeiten zur aktiven Teilnahme an politischen Prozessen und zur verantwortungsvollen Entscheidungsfindung.
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Politische Bildung in der Primarstufe stärken, Karin Meendermann
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