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Das Begleitmaterial fördert nicht nur das Textverständnis, sondern regt die Schüler auch dazu an, Freude an der Sprache zu entwickeln. Sie lernen erste englische Wörter, erarbeiten Kommunikationsregeln und kreieren eigene, fremd klingende Begriffe. Zudem wird die besondere Beziehung zwischen den beiden Hauptfiguren thematisiert, was den Lernprozess zusätzlich bereichert.
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OMA, schreit der Frieder. ICH WILL AUSLÄNDISCH REDEN! / Silbenhilfe. Begleitmaterial:, Marie-Theres Seiler
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- 2020
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