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Hacer elogio de la educación lenta tiene sentido hoy y aquí en tanto que representa el elogio de un modelo educativo como la pieza clave en el proceso de humanización de la sociedad. El tiempo no puede colonizar nuestras vidas y las de la escuela, sino que hay que devolverlo a los niños y niñas y al profesorado para que pueda ser un tiempo vivido plenamente y, por tanto, plenamente educativo. /Más/, /antes/ y /más rápido/ no son sinónimos de /mejor/, y educar para la lentitud significa ajustar la velocidad al momento y a la persona.
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Elogio de la educación lenta, Joan Domènech Francesch
- Langue
- Année de publication
- 2009
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- (souple)
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- Titre
- Elogio de la educación lenta
- Langue
- Espagnol
- Auteurs
- Joan Domènech Francesch
- Éditeur
- Grao
- Publié
- 2009
- Format
- souple
- Pages
- 168
- ISBN10
- 8478277196
- ISBN13
- 9788478277193
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie
- Évaluation
- 3,5 sur 5
- Description
- Hacer elogio de la educación lenta tiene sentido hoy y aquí en tanto que representa el elogio de un modelo educativo como la pieza clave en el proceso de humanización de la sociedad. El tiempo no puede colonizar nuestras vidas y las de la escuela, sino que hay que devolverlo a los niños y niñas y al profesorado para que pueda ser un tiempo vivido plenamente y, por tanto, plenamente educativo. /Más/, /antes/ y /más rápido/ no son sinónimos de /mejor/, y educar para la lentitud significa ajustar la velocidad al momento y a la persona.