Bookbot

Matematika. Pro 1. ročník základní školy. 2. díl

Auteurs

  • Collectif d'auteurs

En savoir plus sur le livre

Oba díly pracovní učebnice a příručka učitele byly vytvořeny týmem odborníků, kteří se dlouhodobě zabývají výzkumem matematického vzdělávání žáků 1. stupně. Tento tým, zahrnující učitele z praxe, navrhl novou koncepci přípravy budoucích učitelů matematiky pro základní školy. Pracovní učebnice pro první ročník byla vypracována dle požadavků Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. V současnosti existují příznivé podmínky pro realizaci změn, přičemž institucionální tlak na školy je spojen s implementací RVP. Tento tlak však nenutí učitele k rigidnímu přístupu, ale vybízí je k zamyšlení nad obsahem a metodami výuky. Duch RVP podporuje rozvoj osobnosti žáka a omezuje memorování. Hlavním cílem učebnice je poskytnout učitelům podněty pro rozvoj intelektuálních a osobnostních schopností žáků a přináší netradiční pohledy na matematiku a vyučovací cíle. Na každé dvojstraně se nachází nadpis pro učitele a výstup z RVP, spolu s pokyny pro učitele či rodiče k vysvětlení cvičení. Učebnice zahrnuje specifická prostředí, která se objevují i ve vyšších ročnících a postupně se stávají náročnějšími (např. krokování, schody, hadi, pavučiny). K dispozici jsou také ilustrační videa s návody na použití doplňkových materiálů a hry pro procvičování počítání.

Achat du livre

Matematika. Pro 1. ročník základní školy. 2. díl, Collectif d'auteurs

Langue
Année de publication
2007
product-detail.submit-box.info.binding
(agrafé)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.

Modes de paiement

Personne n'a encore évalué .Évaluer

Titre
Matematika. Pro 1. ročník základní školy. 2. díl
Langue
Tchèque
Éditeur
Fraus
Publié
2007
Format
agrafé
ISBN10
8072386271
ISBN13
9788072386277
Séries
Mots clés
Nonfiction, Manuels
Description
Oba díly pracovní učebnice a příručka učitele byly vytvořeny týmem odborníků, kteří se dlouhodobě zabývají výzkumem matematického vzdělávání žáků 1. stupně. Tento tým, zahrnující učitele z praxe, navrhl novou koncepci přípravy budoucích učitelů matematiky pro základní školy. Pracovní učebnice pro první ročník byla vypracována dle požadavků Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. V současnosti existují příznivé podmínky pro realizaci změn, přičemž institucionální tlak na školy je spojen s implementací RVP. Tento tlak však nenutí učitele k rigidnímu přístupu, ale vybízí je k zamyšlení nad obsahem a metodami výuky. Duch RVP podporuje rozvoj osobnosti žáka a omezuje memorování. Hlavním cílem učebnice je poskytnout učitelům podněty pro rozvoj intelektuálních a osobnostních schopností žáků a přináší netradiční pohledy na matematiku a vyučovací cíle. Na každé dvojstraně se nachází nadpis pro učitele a výstup z RVP, spolu s pokyny pro učitele či rodiče k vysvětlení cvičení. Učebnice zahrnuje specifická prostředí, která se objevují i ve vyšších ročnících a postupně se stávají náročnějšími (např. krokování, schody, hadi, pavučiny). K dispozici jsou také ilustrační videa s návody na použití doplňkových materiálů a hry pro procvičování počítání.