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Das Buch analysiert Repräsentationen von 'Kolonialismus' am Beispiel von österreichischen Geschichtslehrbüchern für die 7. Schulstufe sowie ihre Rezeption und Aneignung durch die Lernenden. Multimodale Textanalysen werden durch ethnographisch-teilnehmende Beobachtungen des Unterrichts sowie Analysen von Gruppendiskussionen ergänzt. Dabei wird auch die Frage fokussiert, inwieweit die Lernenden das Thema in ihre aktuelle Lebenswelt integrieren.
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'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht, Ilse Porstner
- Langue
- Année de publication
- 2020
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- (rigide)
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- Titre
- 'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht
- Sous-titre
- Repräsentation und Rezeption historischen 'Wissens' als soziale Praxis
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Ilse Porstner
- Éditeur
- De Gruyter
- Publié
- 2020
- Format
- rigide
- Pages
- 396
- ISBN13
- 9783110705041
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Manuels, Dictionnaires et manuels de langue
- Description
- Das Buch analysiert Repräsentationen von 'Kolonialismus' am Beispiel von österreichischen Geschichtslehrbüchern für die 7. Schulstufe sowie ihre Rezeption und Aneignung durch die Lernenden. Multimodale Textanalysen werden durch ethnographisch-teilnehmende Beobachtungen des Unterrichts sowie Analysen von Gruppendiskussionen ergänzt. Dabei wird auch die Frage fokussiert, inwieweit die Lernenden das Thema in ihre aktuelle Lebenswelt integrieren.