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Schulweg, Sportplatz oder Wohnort: Die gebaute Umwelt gehört zum täglichen Erfahrungsbereich von Kindern und Jugendlichen. Wie kann die Neugier für Raum und Architektur fachdidaktisch unterstützt und für das Lernen genutzt werden? Dieses Unterrichtskonzept zur baukulturellen Vermittlung dokumentiert und erläutert anhand von acht Themen erprobte Gestaltungsprozesse für den 1. bis3. Zyklus. Schüler*innen setzen sich mit baukulturellen Phänomenen wie etwa Material, Form oder Licht auseinander und entwickeln eigene Kreationen.
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Kinder erkunden die lokale Baukultur, Noëlle von Wyl, Lea Weniger, Barbara Windholz
- Langue
- Année de publication
- 2022
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- (souple)
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- Titre
- Kinder erkunden die lokale Baukultur
- Sous-titre
- Ein Unterrichtskonzept für baukulturelle Vermittlung
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Noëlle von Wyl, Lea Weniger, Barbara Windholz
- Éditeur
- hep Verlag
- Publié
- 2022
- Format
- souple
- Pages
- 272
- ISBN13
- 9783035519716
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie
- Description
- Schulweg, Sportplatz oder Wohnort: Die gebaute Umwelt gehört zum täglichen Erfahrungsbereich von Kindern und Jugendlichen. Wie kann die Neugier für Raum und Architektur fachdidaktisch unterstützt und für das Lernen genutzt werden? Dieses Unterrichtskonzept zur baukulturellen Vermittlung dokumentiert und erläutert anhand von acht Themen erprobte Gestaltungsprozesse für den 1. bis3. Zyklus. Schüler*innen setzen sich mit baukulturellen Phänomenen wie etwa Material, Form oder Licht auseinander und entwickeln eigene Kreationen.