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Erzähl.Mir.Leben.

Narratives Lernen in Religionsunterricht und religiöser Bildung

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  • 400pages
  • 14 heures de lecture

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Erzähl.Mir.Leben. Narratives Lernen in Religionsunterricht und religiöser Bildung Geschichten zu erzählen und sie zu hören bereitet Freude. Und nicht nur das: Geschichten helfen Kindern, das Leben zu verstehen und sich mit existenziellen Fragen – Sinnfragen – auseinanderzusetzen. Geschichten mit Gott spielen dabei eine zentrale Rolle. Das Buch geht der Frage nach, inwieweit weltliche Erzählungen in religiösen Geschichten verwurzelt sind. Hat das Auswirkungen auf das Erzählen von Bibelgeschichten im religionspädagogischen Kontext? Die Autorin begibt sich unter folgenden drei zentralen Aspekten auf Spurensuche: - Wahrnehmen – Analyse moderner Kinderbücher und Bilderbücher - Erkunden – Auseinandersetzung mit Mythen, Märchen und klassischen Erzählformen - Gestalten – Anwendung auf biblische Geschichten und den Religionsunterricht

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Erzähl.Mir.Leben., Martina Steinkühler

Langue
Année de publication
2025
Reliure
(souple)
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Titre
Erzähl.Mir.Leben.
Sous-titre
Narratives Lernen in Religionsunterricht und religiöser Bildung
Langue
Allemand
Éditeur
Calwer
Publié
2025
Format
souple
Pages
400
ISBN13
9783766847324
Séries
Description
Erzähl.Mir.Leben. Narratives Lernen in Religionsunterricht und religiöser Bildung Geschichten zu erzählen und sie zu hören bereitet Freude. Und nicht nur das: Geschichten helfen Kindern, das Leben zu verstehen und sich mit existenziellen Fragen – Sinnfragen – auseinanderzusetzen. Geschichten mit Gott spielen dabei eine zentrale Rolle. Das Buch geht der Frage nach, inwieweit weltliche Erzählungen in religiösen Geschichten verwurzelt sind. Hat das Auswirkungen auf das Erzählen von Bibelgeschichten im religionspädagogischen Kontext? Die Autorin begibt sich unter folgenden drei zentralen Aspekten auf Spurensuche: - Wahrnehmen – Analyse moderner Kinderbücher und Bilderbücher - Erkunden – Auseinandersetzung mit Mythen, Märchen und klassischen Erzählformen - Gestalten – Anwendung auf biblische Geschichten und den Religionsunterricht