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Falar, ler, escrever português - Um curso para estrangeiros. Livro do aluno [com a nova ortografia]----NEW EDITION ,2011 ---Este livro, através de método estrutural-comunicativo, leva o aluno totalmente principiante a entender, falar, ler e escrever português com fluência e segurança, em nível de linguagem coloquial correta. É destinado a adultos e a adolescentes a partir dos 13 anos de idade aproximadamente, de qualquer nacionalidade. Os textos foram criados e o vocabulário, selecionado a partir dos centros de interesse imediato do aluno nas áreas familiar, profissional e social. Aspectos da cultura do Brasil, de sua história e geografia são apresentados através de textos narrativos. As noções gramaticais, abordadas sempre de maneira clara e concisa, são aplicadas e incorporadas pelo aluno através de grande número de atividades e exercícios de seu interesse. A progressão é ativa, porque obedece, não só ao nível de dificuldade, mas também à urgência do problema gramatical. Este método, completo em si até o nível intermediário, permite ao aluno continuar seu aprendizado em nível avançado.
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Falar, Ler, Escrever Portugués um Curso Para estrangeiros. Com a Nova Ortografia, Emma Eberlein Lima, Samira Abirad Iunes
- Langue
- Année de publication
- 2003
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- Titre
- Falar, Ler, Escrever Portugués um Curso Para estrangeiros. Com a Nova Ortografia
- Langue
- Portugais
- Éditeur
- E.P.U
- Publié
- 2003
- Format
- souple
- Pages
- 304
- ISBN10
- 8512543108
- ISBN13
- 9788512543109
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Manuels, Dictionnaires et manuels de langue, Langues, Manuels de langue
- Évaluation
- 3,9 sur 5
- Description
- Falar, ler, escrever português - Um curso para estrangeiros. Livro do aluno [com a nova ortografia]----NEW EDITION ,2011 ---Este livro, através de método estrutural-comunicativo, leva o aluno totalmente principiante a entender, falar, ler e escrever português com fluência e segurança, em nível de linguagem coloquial correta. É destinado a adultos e a adolescentes a partir dos 13 anos de idade aproximadamente, de qualquer nacionalidade. Os textos foram criados e o vocabulário, selecionado a partir dos centros de interesse imediato do aluno nas áreas familiar, profissional e social. Aspectos da cultura do Brasil, de sua história e geografia são apresentados através de textos narrativos. As noções gramaticais, abordadas sempre de maneira clara e concisa, são aplicadas e incorporadas pelo aluno através de grande número de atividades e exercícios de seu interesse. A progressão é ativa, porque obedece, não só ao nível de dificuldade, mas também à urgência do problema gramatical. Este método, completo em si até o nível intermediário, permite ao aluno continuar seu aprendizado em nível avançado.