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Der vorliegende Text entstand aus der dreistündigen Vorlesung "Elektrotechnische Grundlagen der Informatik", die im 2. Semester des Informatikstudiums an der Technischen Universität Wien abgehalten wird. Ziel dieser Vorlesung ist es, die Grundlagen elektrischer Vorgänge in Datenverarbeitungssystemen darzustellen und den Studierenden ein Verständnis einfacher physikalischer Abläufe und Systeme zu vermitteln, da ihre Ausbildung hauptsächlich auf Mathematik und Software basiert. Zur Vertiefung elektrotechnischer Kenntnisse ist im Pflichtlehrplan zusätzlich nur die Vorlesung "Logische Schaltkreise" im 3. Semester wählbar. Das begrenzte Elektrotechnikangebot im Lehrplan wirft die Frage auf, warum Elektrotechnik in der Informatikausbildung wichtig ist. Die Praxis liefert eine Antwort: Die vorhergehende Generation von Informatikstudenten hatte beim Berufseintritt große Schwierigkeiten ohne elektrotechnische Ausbildung. Ihnen fehlten grundlegende Kenntnisse für Aufgaben, in denen Technik und Physik eine Rolle spielen, sowie für die Anpassung von Datenverbindungskonzepten an vorgegebene Rechnerstrukturen. Umgekehrt hatten Dienstgeber, insbesondere aus der Industrie, Schwierigkeiten, ihre technischen Aufgabenstellungen in einer für die jungen Informatiker verständlichen Sprache zu kommunizieren.
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Elektrotechnik für Informatiker, Franz Seifert
- Langue
- Année de publication
- 1991
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- (souple)
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- Titre
- Elektrotechnik für Informatiker
- Sous-titre
- Eine Einführung - Zweite, überarbeitete Auflage
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Franz Seifert
- Éditeur
- Springer
- Publié
- 1991
- Format
- souple
- Pages
- 264
- ISBN10
- 3211822666
- ISBN13
- 9783211822661
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Technologie & Ingénierie, Technologie
- Description
- Der vorliegende Text entstand aus der dreistündigen Vorlesung "Elektrotechnische Grundlagen der Informatik", die im 2. Semester des Informatikstudiums an der Technischen Universität Wien abgehalten wird. Ziel dieser Vorlesung ist es, die Grundlagen elektrischer Vorgänge in Datenverarbeitungssystemen darzustellen und den Studierenden ein Verständnis einfacher physikalischer Abläufe und Systeme zu vermitteln, da ihre Ausbildung hauptsächlich auf Mathematik und Software basiert. Zur Vertiefung elektrotechnischer Kenntnisse ist im Pflichtlehrplan zusätzlich nur die Vorlesung "Logische Schaltkreise" im 3. Semester wählbar. Das begrenzte Elektrotechnikangebot im Lehrplan wirft die Frage auf, warum Elektrotechnik in der Informatikausbildung wichtig ist. Die Praxis liefert eine Antwort: Die vorhergehende Generation von Informatikstudenten hatte beim Berufseintritt große Schwierigkeiten ohne elektrotechnische Ausbildung. Ihnen fehlten grundlegende Kenntnisse für Aufgaben, in denen Technik und Physik eine Rolle spielen, sowie für die Anpassung von Datenverbindungskonzepten an vorgegebene Rechnerstrukturen. Umgekehrt hatten Dienstgeber, insbesondere aus der Industrie, Schwierigkeiten, ihre technischen Aufgabenstellungen in einer für die jungen Informatiker verständlichen Sprache zu kommunizieren.