Évaluation du livre
Paramètres
En savoir plus sur le livre
Mateřské školy přijímají stále častěji děti mladší než tři roky. Pro tyto děti je program v mateřské škole často příliš náročný. Autorky nabízejí ve své publikaci hry s dětmi tříletými a mladšími pro každodenní program v mateřské škole a také pro nejrůznější slavnostní příležitosti. Náměty jsou rozděleny do 60 krátkých kapitol po čtyřech až šesti hrách. Každá kapitola je na jedné dvoustraně. Název kapitoly vyjadřuje zaměření her, které do ní byly zařazeny: Přivést loudaly ke spěchu, Při cestě autobusem, Kdopak jsi?, Děláme si legraci, Hry pro dobrou náladu, Hry na minutu, Hry s krabicemi, Hry s míči, Hry s rukama a nohama, Hry s vodou, Hry s pískem, Hry s kamínky a dřevíčky, Hry s květinami a listy, Hry na paměť, Hádanky, Hry do deště, Hry na sněhu, Vánoce, Velikonoce atd. Děti se při hrách učí dodržovat jednoduchá pravidla, přijmout úspěch i neúspěch, rozvíjejí svou trpělivost a schopnost spolupracovat. Hlavním cílem her však je děti zaujmout a pobavit.
Achat du livre
Hry pro tříleté a mladší děti. Náměty pro všední i mimořádné dny v mateřské škole, Almuth Bartl, Cornelia Nitsch, Monika Žárská
- Langue
- Année de publication
- 2003
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Titre
- Hry pro tříleté a mladší děti. Náměty pro všední i mimořádné dny v mateřské škole
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Almuth Bartl, Cornelia Nitsch, Monika Žárská
- Éditeur
- Portál
- Publié
- 2003
- Format
- souple
- ISBN10
- 807178723X
- ISBN13
- 9788071787235
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Famille
- Titre original
- Spiele für die Kleinen
- Évaluation
- 4 sur 5
- Description
- Mateřské školy přijímají stále častěji děti mladší než tři roky. Pro tyto děti je program v mateřské škole často příliš náročný. Autorky nabízejí ve své publikaci hry s dětmi tříletými a mladšími pro každodenní program v mateřské škole a také pro nejrůznější slavnostní příležitosti. Náměty jsou rozděleny do 60 krátkých kapitol po čtyřech až šesti hrách. Každá kapitola je na jedné dvoustraně. Název kapitoly vyjadřuje zaměření her, které do ní byly zařazeny: Přivést loudaly ke spěchu, Při cestě autobusem, Kdopak jsi?, Děláme si legraci, Hry pro dobrou náladu, Hry na minutu, Hry s krabicemi, Hry s míči, Hry s rukama a nohama, Hry s vodou, Hry s pískem, Hry s kamínky a dřevíčky, Hry s květinami a listy, Hry na paměť, Hádanky, Hry do deště, Hry na sněhu, Vánoce, Velikonoce atd. Děti se při hrách učí dodržovat jednoduchá pravidla, přijmout úspěch i neúspěch, rozvíjejí svou trpělivost a schopnost spolupracovat. Hlavním cílem her však je děti zaujmout a pobavit.