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Dieses Lehrbuch ist eine Anleitung zur psychoanalytisch orientierten Psychotherapie. Der besondere Vorzug dieses Manuals liegt darin, daß der Autor durch seine klare Sprache dem unerfahrenen Therapeuten die wesentlichen Arbeitsschritte nahezubringen vermag. Er gibt konkrete Hinweise, wie die technologischen Regeln der psychoanalytischen Therapie zu handhaben sind. Wer bereits Erfahrung mit dieser Therapieform hat, wird die Möglichkeit begrü?en, seine Annahmen über therapeutische Prozesse überprüfen zu können. Supervisoren und Ausbildern schließlich liefert das Manual Unterstützung als Ausbildungshilfe. Die amerikanische Origninalausgabe entstand aus der langjährigen Supervisionserfahrung Luborskys mit Assistenten an der Penn Medical School in Topeka. Es handelt sich um einen gut lesbaren, didaktisch klar aufbereiteten Text, dessen deutsche Fassung bereits an der Psychotherapie-Abteilung der Ulmer Universität erprobt worden ist.
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Einführung in die analytische Psychotherapie, H.J. Grünzig, Lester Luborsky, H. Kächele
- Langue
- Année de publication
- 1988
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- (souple)
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- Titre
- Einführung in die analytische Psychotherapie
- Sous-titre
- Ein Lehrbuch
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- H.J. Grünzig, Lester Luborsky, H. Kächele
- Éditeur
- Springer
- Publié
- 1988
- Format
- souple
- Pages
- 134
- ISBN10
- 3540190260
- ISBN13
- 9783540190264
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Psychologie, Médecine, Psychothérapie, Surveillance
- Description
- Dieses Lehrbuch ist eine Anleitung zur psychoanalytisch orientierten Psychotherapie. Der besondere Vorzug dieses Manuals liegt darin, daß der Autor durch seine klare Sprache dem unerfahrenen Therapeuten die wesentlichen Arbeitsschritte nahezubringen vermag. Er gibt konkrete Hinweise, wie die technologischen Regeln der psychoanalytischen Therapie zu handhaben sind. Wer bereits Erfahrung mit dieser Therapieform hat, wird die Möglichkeit begrü?en, seine Annahmen über therapeutische Prozesse überprüfen zu können. Supervisoren und Ausbildern schließlich liefert das Manual Unterstützung als Ausbildungshilfe. Die amerikanische Origninalausgabe entstand aus der langjährigen Supervisionserfahrung Luborskys mit Assistenten an der Penn Medical School in Topeka. Es handelt sich um einen gut lesbaren, didaktisch klar aufbereiteten Text, dessen deutsche Fassung bereits an der Psychotherapie-Abteilung der Ulmer Universität erprobt worden ist.