Theologische Berichte - 32: Kirche, Theologie und Bildung
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Bildung ist ein hoch bewertetes Gut, besonders in unserer heutigen „Wissensgesellschaft“. In ihr hat sie eine zentrale Bedeutung. Doch Wissen und Bildung sind nicht gleichzusetzen. Von Bildung wird in einer verwissenschaftlichten Welt eine gesteigerte Orientierungskompetenz erwartet. Der Vermittlung von Werten wissen sich auch Theologie und Kirche verpflichtet, die sich daher innerhalb der Gesellschaft den Herausforderungen der Bildungsfrage zu stellen haben. Wie sie diese wichtige Aufgabe erfüllen und wie das in Zukunft aussehen kann, darüber geben im vorliegenden Band anerkannte Fachleute Auskunft.
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Theologische Berichte - 32: Kirche, Theologie und Bildung, Dieter Hermann, Markus Vogt, Michael Durst, Christof Mandry, Hans J. Münk, Edmund Arens, Frank Wistuba
- Langue
- Année de publication
- 2009
- Reliure
- (souple)
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- Titre
- Theologische Berichte - 32: Kirche, Theologie und Bildung
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Dieter Hermann, Markus Vogt, Michael Durst, Christof Mandry, Hans J. Münk, Edmund Arens, Frank Wistuba
- Éditeur
- Paulus Verlag
- Publié
- 2009
- Format
- souple
- Pages
- 219
- ISBN10
- 3722807611
- ISBN13
- 9783722807614
- Séries
- Mots clés
- Thèmes religieux, Autres manuels scolaires, Thèmes chrétiens, Éducation, système scolaire, Théologie, Éthique, Université, Église, Connaissances et savoir, Morale
- Description
- Bildung ist ein hoch bewertetes Gut, besonders in unserer heutigen „Wissensgesellschaft“. In ihr hat sie eine zentrale Bedeutung. Doch Wissen und Bildung sind nicht gleichzusetzen. Von Bildung wird in einer verwissenschaftlichten Welt eine gesteigerte Orientierungskompetenz erwartet. Der Vermittlung von Werten wissen sich auch Theologie und Kirche verpflichtet, die sich daher innerhalb der Gesellschaft den Herausforderungen der Bildungsfrage zu stellen haben. Wie sie diese wichtige Aufgabe erfüllen und wie das in Zukunft aussehen kann, darüber geben im vorliegenden Band anerkannte Fachleute Auskunft.