En savoir plus sur le livre
753 - Rom kroch aus dem Ei, Romulus, Remus, Caesar und Augustus - Begriffe und Fakten, aber selbst wenn die Schüler das wissen, was wissen sie dann wirklich über die „alten Römer“? Diese Projekte leuchten exemplarisch einige Lebensbereiche aus und so erfahren die Schüler von einer erfahrenen Museumspädagogin mit allen Sinnen, was nüchternes Fachwissen oft verdeckt: Sie kochen z. B. à la Roma, bauen Kastelle und planen eine Exkursion zum Thema Wasser. Detaillierte Arbeitsanleitungen und Erfahrungsberichte für Freiarbeit und Theater-AG, Projektwoche und Exkursion. Aus den Bereichen Kleidung, Wohnen, Nahrung, Bildung, Religion, Staat und Technik können problemlos besondere Aspekte für einzelne Stunden herausgegriffen werden. In jedem Fall werden nach dem Motto Learning by doing Lernziele auf verschiedensten Ebenen erreicht: Lernen mit Leib und Seele für Schüler und Lehrer. Dabei fehlen natürlich die „harten Fakten“ nicht: Hintergründe und Übersichten zur römischen Geschichte sorgen dafür, dass die Projekte auf solidem Grund und auch anstelle der Geschichtsbücher entwickelt werden können.
Achat du livre
Projektmappe die Römerzeit, Heide Huber
- Langue
- Année de publication
- 2001,
- État du livre
- Abîmé
- Prix
- 1,61 €
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- Projektmappe die Römerzeit
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Heide Huber
- Éditeur
- Verl. an der Ruhr
- Publié
- 2001
- Pages
- 222
- ISBN10
- 3860725912
- ISBN13
- 9783860725917
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Manuels
- Description
- 753 - Rom kroch aus dem Ei, Romulus, Remus, Caesar und Augustus - Begriffe und Fakten, aber selbst wenn die Schüler das wissen, was wissen sie dann wirklich über die „alten Römer“? Diese Projekte leuchten exemplarisch einige Lebensbereiche aus und so erfahren die Schüler von einer erfahrenen Museumspädagogin mit allen Sinnen, was nüchternes Fachwissen oft verdeckt: Sie kochen z. B. à la Roma, bauen Kastelle und planen eine Exkursion zum Thema Wasser. Detaillierte Arbeitsanleitungen und Erfahrungsberichte für Freiarbeit und Theater-AG, Projektwoche und Exkursion. Aus den Bereichen Kleidung, Wohnen, Nahrung, Bildung, Religion, Staat und Technik können problemlos besondere Aspekte für einzelne Stunden herausgegriffen werden. In jedem Fall werden nach dem Motto Learning by doing Lernziele auf verschiedensten Ebenen erreicht: Lernen mit Leib und Seele für Schüler und Lehrer. Dabei fehlen natürlich die „harten Fakten“ nicht: Hintergründe und Übersichten zur römischen Geschichte sorgen dafür, dass die Projekte auf solidem Grund und auch anstelle der Geschichtsbücher entwickelt werden können.