Bookbot

Učíme (se) divadlem

En savoir plus sur le livre

Umělecký tým pražského Divadla Archa a pedagogové osmi pražských škol se po dva roky zabývali různými způsoby propojování divadelní tvorby s pedagogickou praxí. Výsledkem je důkaz, že principy kolektivní divadelní tvorby lze uplatňovat i v kolektivu během vzdělávacího procesu. Tato publikace originálním způsobem popisuje metody, jak toho dosáhnout. Dokazuje, že principy, na nichž je založena kolektivní divadelní tvorba, jsou aplikovatelné při vytváření důvěry v jakémkoli kolektivu. Publikace přináší inspirativní čtení nejen pro učitele a umělce, ale pro všechny, kteří pracují s větším či menším týmem. Publikace představuje inspirativní divadelní postupy zapojené do propedeutické výchovy. Autoři kvalitně zpracovali výchovný dopad konstruktivistického přístupu v žánrově odlišných edukativních aktivitách a činnostech, které divadlo vřele přibližují čtenáři. Dále reflektují odborné metodiky, které pomohou jak laikům, tak zkušeným vychovatelům a pedagogům přiblížit a zažít divadlo jinak.

Achat du livre

Učíme (se) divadlem, Jana Svobodová, Jaroslava Svobodová

Langue
Année de publication
Reliure
(souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.

Modes de paiement

Personne n'a encore évalué .Évaluer

Titre
Učíme (se) divadlem
Langue
Tchèque
Format
souple
ISBN10
8090857620
ISBN13
9788090857629
Séries
Description
Umělecký tým pražského Divadla Archa a pedagogové osmi pražských škol se po dva roky zabývali různými způsoby propojování divadelní tvorby s pedagogickou praxí. Výsledkem je důkaz, že principy kolektivní divadelní tvorby lze uplatňovat i v kolektivu během vzdělávacího procesu. Tato publikace originálním způsobem popisuje metody, jak toho dosáhnout. Dokazuje, že principy, na nichž je založena kolektivní divadelní tvorba, jsou aplikovatelné při vytváření důvěry v jakémkoli kolektivu. Publikace přináší inspirativní čtení nejen pro učitele a umělce, ale pro všechny, kteří pracují s větším či menším týmem. Publikace představuje inspirativní divadelní postupy zapojené do propedeutické výchovy. Autoři kvalitně zpracovali výchovný dopad konstruktivistického přístupu v žánrově odlišných edukativních aktivitách a činnostech, které divadlo vřele přibližují čtenáři. Dále reflektují odborné metodiky, které pomohou jak laikům, tak zkušeným vychovatelům a pedagogům přiblížit a zažít divadlo jinak.