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Dieses Buch will aufmerksam machen auf die steigende Bereitschaft, Schulschwierigkeiten, Erziehungsprobleme und andere unerwünschte Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen mit Medikamenten, insbesondere mit Psychopharmaka, zu begegnen. Unruhige, aggressive, konzentrationsgeschwächte, selbstbewußte oder ungeliebte Kinder und Jugendliche werden meist als 'verhaltensgestört' oder 'hyperaktiv' etikettiert und mit Medikamenten behandelt. Werden in unserer Gesellschaft Leistung, Konkurrenz und Gewinnstreben höher eingeschätzt als die grundlegenden Bedürfnisse der Kinder? Wir alle sind in die Verantwortung und Entscheidung gestellt, dieser Entwicklung Vorschub zu leisten oder in dem kindlichen Verhalten Signale für eine gestörte Sozialstruktur des Kindes zu sehen. Das Buch beinhaltet Diskussionsbeiträge aus medizinischer, soziologischer und pädagogischer Perspektive des Problemzusammenhangs, wobei zugleich die interdisziplinäre Verantwortung für die beschriebene Entwicklung unterstrichen wird.
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Pillen für den Störenfried?, Reinhard Voß, Peter Conrad, Hans von Lüpke, Gerhard Neuhäuser
- Langue
- Année de publication
- 1990
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- (souple),
- État du livre
- Abîmé
- Prix
- 1,90 €
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- Titre
- Pillen für den Störenfried?
- Sous-titre
- Absage an eine medikamentöse Behandlung abweichender Verhaltensweisen bei Kindern und Jugendlichen
- Langue
- Allemand
- Éditeur
- E. Reinhardt
- Publié
- 1990
- Format
- souple
- Pages
- 112
- ISBN10
- 3497011932
- ISBN13
- 9783497011933
- Séries
- Mots clés
- Santé & Médecine
- Description
- Dieses Buch will aufmerksam machen auf die steigende Bereitschaft, Schulschwierigkeiten, Erziehungsprobleme und andere unerwünschte Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen mit Medikamenten, insbesondere mit Psychopharmaka, zu begegnen. Unruhige, aggressive, konzentrationsgeschwächte, selbstbewußte oder ungeliebte Kinder und Jugendliche werden meist als 'verhaltensgestört' oder 'hyperaktiv' etikettiert und mit Medikamenten behandelt. Werden in unserer Gesellschaft Leistung, Konkurrenz und Gewinnstreben höher eingeschätzt als die grundlegenden Bedürfnisse der Kinder? Wir alle sind in die Verantwortung und Entscheidung gestellt, dieser Entwicklung Vorschub zu leisten oder in dem kindlichen Verhalten Signale für eine gestörte Sozialstruktur des Kindes zu sehen. Das Buch beinhaltet Diskussionsbeiträge aus medizinischer, soziologischer und pädagogischer Perspektive des Problemzusammenhangs, wobei zugleich die interdisziplinäre Verantwortung für die beschriebene Entwicklung unterstrichen wird.