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6. Schuljahr

Religion am Gymnasium

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Das innovative Lehrwerk ist auf den Lehrplan für das achtstufige Gymnasium in Bayern abgestimmt und begleitet die Schüler/innen von der 5. Klasse bis zum Abitur. Es eignet sich auch für den Einsatz in Hessen, Berlin, Rheinland-Pfalz und Saarland. "Religion vernetzt" knüpft an die Lebenswelt der Schüler/innen an und erschließt die Themen abwechslungsreich, unter Berücksichtigung neuester lern- und entwicklungspsychologischer Erkenntnisse. Die Schüler/innen werden eingeladen, über den eigenen Tellerrand hinauszublicken und Religion sowie Kontakte zu anderen Lernenden in neuen Medien zu entdecken. Online stehen zusätzliche Unterrichtsmaterialien und Werkzeuge für den Religionsunterricht zur Verfügung. Jedes Kapitel beginnt mit einer einleitenden Titelseite, gefolgt von Kontext-Seiten, die die Themen einordnen. Die Pinnwand bietet Anregungen für aktives und selbstständiges Arbeiten. Orientierungs-Seiten informieren über Grundlagen, während ein multiperspektivischer Ansatz die Entwicklung eigener Gedanken und Vernetzungen fördert. Perspektiven-Seiten zeigen verschiedene Lebensbedeutungen und motivieren zur eigenen Entfaltung. Akzent-Seiten heben zentrale Punkte hervor und regen zum Weiterdenken an. In den Oberstufen-Ausgaben finden sich abiturrelevante Prüfungsfragen. Ein Lexikon am Ende erklärt wichtige Begriffe, und zu jedem Jahrgangsstufenband gibt es einen ausführlichen Lehrerkommentar mit Unterrichtsideen, Internet-Links und A

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6. Schuljahr, Hans Mendl

Langue
Année de publication
2004
Reliure
(souple)
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Titre
6. Schuljahr
Sous-titre
Religion am Gymnasium
Langue
Allemand
Auteurs
Hans Mendl
Éditeur
Cornelsen
Publié
2004
Format
souple
Pages
144
ISBN10
3060654506
ISBN13
9783060654505
Séries
Description
Das innovative Lehrwerk ist auf den Lehrplan für das achtstufige Gymnasium in Bayern abgestimmt und begleitet die Schüler/innen von der 5. Klasse bis zum Abitur. Es eignet sich auch für den Einsatz in Hessen, Berlin, Rheinland-Pfalz und Saarland. "Religion vernetzt" knüpft an die Lebenswelt der Schüler/innen an und erschließt die Themen abwechslungsreich, unter Berücksichtigung neuester lern- und entwicklungspsychologischer Erkenntnisse. Die Schüler/innen werden eingeladen, über den eigenen Tellerrand hinauszublicken und Religion sowie Kontakte zu anderen Lernenden in neuen Medien zu entdecken. Online stehen zusätzliche Unterrichtsmaterialien und Werkzeuge für den Religionsunterricht zur Verfügung. Jedes Kapitel beginnt mit einer einleitenden Titelseite, gefolgt von Kontext-Seiten, die die Themen einordnen. Die Pinnwand bietet Anregungen für aktives und selbstständiges Arbeiten. Orientierungs-Seiten informieren über Grundlagen, während ein multiperspektivischer Ansatz die Entwicklung eigener Gedanken und Vernetzungen fördert. Perspektiven-Seiten zeigen verschiedene Lebensbedeutungen und motivieren zur eigenen Entfaltung. Akzent-Seiten heben zentrale Punkte hervor und regen zum Weiterdenken an. In den Oberstufen-Ausgaben finden sich abiturrelevante Prüfungsfragen. Ein Lexikon am Ende erklärt wichtige Begriffe, und zu jedem Jahrgangsstufenband gibt es einen ausführlichen Lehrerkommentar mit Unterrichtsideen, Internet-Links und A