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Die vorliegende Sammlung von 13 Kleinen Planspielen ist als Beitrag zur Praxis der Gruppendynamik gedacht. Das Kleine Planspiel ist eine Sonderform des Rollenspiels. Im Unterschied zu dem im Management-Training und zunehmend in der Erwachsenenbildung üblichen Formen werden keine Untergruppen gebildet und in der Regel sind alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer an einem Spielort beisammen. Die vom Autor bereits erprobten Spiele sind speziell auf die berufliche Weiterbildung von professionellen Helferinnen und Helfern zugeschnitten. Das Kleine Planspiel lässt sich mit Gewinn überall dort einsetzen, wo emotionale und kognitive Lernziele zusammengeführt werden sollen. Klaus A. Daigl arbeitet in einer schulpsychologischen Beratungsstelle, in der Aus- und Fortbildung von Beratungslehrerinnen, Beratungslehrern und als Supervisor.
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Kleine Planspiele für Helfer, Klaus A. Daigl
- Langue
- Année de publication
- 1988
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- (souple)
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- Titre
- Kleine Planspiele für Helfer
- Sous-titre
- Anregungen zur Selbsthilfe, Reflexion, Supervision in Praxis und Ausbildung
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Klaus A. Daigl
- Éditeur
- Lambertus
- Publié
- 1988
- Format
- souple
- Pages
- 160
- ISBN10
- 3784103847
- ISBN13
- 9783784103846
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Thèmes psychologiques, Jeunes, Entraînement
- Description
- Die vorliegende Sammlung von 13 Kleinen Planspielen ist als Beitrag zur Praxis der Gruppendynamik gedacht. Das Kleine Planspiel ist eine Sonderform des Rollenspiels. Im Unterschied zu dem im Management-Training und zunehmend in der Erwachsenenbildung üblichen Formen werden keine Untergruppen gebildet und in der Regel sind alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer an einem Spielort beisammen. Die vom Autor bereits erprobten Spiele sind speziell auf die berufliche Weiterbildung von professionellen Helferinnen und Helfern zugeschnitten. Das Kleine Planspiel lässt sich mit Gewinn überall dort einsetzen, wo emotionale und kognitive Lernziele zusammengeführt werden sollen. Klaus A. Daigl arbeitet in einer schulpsychologischen Beratungsstelle, in der Aus- und Fortbildung von Beratungslehrerinnen, Beratungslehrern und als Supervisor.