Bookbot

Prírodoveda pre 1. ročník základných škôl - Metodická príručka

Paramètres

  • 72pages
  • 3 heures de lecture

En savoir plus sur le livre

Metodická príručka k titulu Prírodoveda pre 1. ročník ZŠ reaguje na požiadavky štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1 a je rozdelená na tri časti. Prvá časť obsahuje teoretický vstup, ktorý vysvetľuje ciele predmetu, stratégie vyučovania, ideový zámer, charakter úloh, hodnotenie a sebahodnotenie, systém práce na projektoch a zoznam literatúry. Teoretickú časť dopĺňajú konkrétne príklady a aktivity. Hlavná časť sa zaoberá komentármi ku každej dvojstrane, pričom každá obsahuje názov témy, tematické zaradenie a požiadavky obsahového a výkonového štandardu, spracované podľa novej prílohy ISCED 1. V strede každej témy je zmenšená dvojstrana pracovného zošita so vzorovými riešeniami. V sekcii Odporúčané aktivity sú ponúkané činnosti, didaktické podnety, námety na projekty a dlhodobé pozorovanie. Komentáre k úlohám vysvetľujú didaktické ciele a navrhujú ďalšie aktivity. Záver dvojstrany obsahuje námety na knižné texty a využitie IKT vo vyučovaní. Metodická príručka uzatvára prílohami, ktoré obsahujú námety na realizáciu projektov a návrhy časovo-tematického plánu. Publikácia predstavuje moderný spôsob komunikácie medzi autormi a pedagógmi, využívajúc teoretické a odborné zdroje a praktické skúsenosti.

Achat du livre

Prírodoveda pre 1. ročník základných škôl - Metodická príručka, Lucia Žigová, A. Jancichová, A. Dousková

Langue
Année de publication
2009
product-detail.submit-box.info.binding
(souple),
État du livre
Bon
Prix
2,79 €

Modes de paiement

Personne n'a encore évalué .Évaluer

Titre
Prírodoveda pre 1. ročník základných škôl - Metodická príručka
Langue
Slovaque
Publié
2009
Format
souple
Pages
72
ISBN10
8071588938
ISBN13
9788071588931
Séries
Mots clés
Nonfiction, Manuels
Description
Metodická príručka k titulu Prírodoveda pre 1. ročník ZŠ reaguje na požiadavky štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1 a je rozdelená na tri časti. Prvá časť obsahuje teoretický vstup, ktorý vysvetľuje ciele predmetu, stratégie vyučovania, ideový zámer, charakter úloh, hodnotenie a sebahodnotenie, systém práce na projektoch a zoznam literatúry. Teoretickú časť dopĺňajú konkrétne príklady a aktivity. Hlavná časť sa zaoberá komentármi ku každej dvojstrane, pričom každá obsahuje názov témy, tematické zaradenie a požiadavky obsahového a výkonového štandardu, spracované podľa novej prílohy ISCED 1. V strede každej témy je zmenšená dvojstrana pracovného zošita so vzorovými riešeniami. V sekcii Odporúčané aktivity sú ponúkané činnosti, didaktické podnety, námety na projekty a dlhodobé pozorovanie. Komentáre k úlohám vysvetľujú didaktické ciele a navrhujú ďalšie aktivity. Záver dvojstrany obsahuje námety na knižné texty a využitie IKT vo vyučovaní. Metodická príručka uzatvára prílohami, ktoré obsahujú námety na realizáciu projektov a návrhy časovo-tematického plánu. Publikácia predstavuje moderný spôsob komunikácie medzi autormi a pedagógmi, využívajúc teoretické a odborné zdroje a praktické skúsenosti.