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Durch die Auswahl einschlägiger Quellen und Dokumente zur deutschen Erziehungs- und Bildungsgeschichte 1933-1945 in chronologischer Ordnung wird der Zugriff des Nationalsozialismus in der faschistischen Veränderung der deutschen Erziehungswirklichkeit deutlich. Zudem kommen im Verweis auf die Geschehnisse bundesrepublikanische Be- mühungen zur Sprache, das Phänomen des Nationalsozialismus zu interpretieren und pädagogisch zu «bewältigen». Der Leser hat daher die Gelegenheit, seine Kenntnisse und Erfahrungen über die NS-Zeit (Dokumente und Erlebnisse) integrativ einzubringen.
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Der Nationalsozialismus als pädagogisches Problem, Heinrich Kanz
- Langue
- Année de publication
- 1984
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- (souple)
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- Titre
- Der Nationalsozialismus als pädagogisches Problem
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Heinrich Kanz
- Éditeur
- Lang
- Publié
- 1984
- Format
- souple
- ISBN10
- 3820451293
- ISBN13
- 9783820451290
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie
- Description
- Durch die Auswahl einschlägiger Quellen und Dokumente zur deutschen Erziehungs- und Bildungsgeschichte 1933-1945 in chronologischer Ordnung wird der Zugriff des Nationalsozialismus in der faschistischen Veränderung der deutschen Erziehungswirklichkeit deutlich. Zudem kommen im Verweis auf die Geschehnisse bundesrepublikanische Be- mühungen zur Sprache, das Phänomen des Nationalsozialismus zu interpretieren und pädagogisch zu «bewältigen». Der Leser hat daher die Gelegenheit, seine Kenntnisse und Erfahrungen über die NS-Zeit (Dokumente und Erlebnisse) integrativ einzubringen.