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Il testo espositivo: Struttura e impostazione generali secondo il modello classico di altre opere ben note degli stessi autori. Privilegiata la chiarezza del dettato. «Note» e «Glossario» per integrare soverchie semplificazioni. La documentazione iconografica: A quattro colori, vasta, corredata da ampie didascalie. Immagini spesso coordinate fra loro a «sistema», su un'intera facciata o talora addirittura su due, grazie ad accostamenti, ingrandimenti, particolari «esplosi», che ne accrescono la carica informativa. Gli «Esercizi»: Possibilità per gli insegnanti di raccogliere rapidi e affidabili elementi di giudizio. Possibilità per gli allievi di verifica critica e attiva delle conoscenze realmente acquisite. Le «Letture e i documenti»: Raccolti secondo i criteri esclusivi della comprensibilità, dell'interesse critico, della gradevolezza.
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Corso di Storia Antica e Medievale, Augusto Camera, Renato Fabietti
- Langue
- Année de publication
- 1992
- Reliure
- (souple),
- État du livre
- Abîmé
- Prix
- 18,90 €
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- Titre
- Corso di Storia Antica e Medievale
- Langue
- Italien
- Auteurs
- Augusto Camera, Renato Fabietti
- Éditeur
- Zanichelli Editore
- Publié
- 1992
- Format
- souple
- Pages
- 218
- ISBN10
- 8808158586
- ISBN13
- 9788808158581
- Séries
- Mots clés
- Description
- Il testo espositivo: Struttura e impostazione generali secondo il modello classico di altre opere ben note degli stessi autori. Privilegiata la chiarezza del dettato. «Note» e «Glossario» per integrare soverchie semplificazioni. La documentazione iconografica: A quattro colori, vasta, corredata da ampie didascalie. Immagini spesso coordinate fra loro a «sistema», su un'intera facciata o talora addirittura su due, grazie ad accostamenti, ingrandimenti, particolari «esplosi», che ne accrescono la carica informativa. Gli «Esercizi»: Possibilità per gli insegnanti di raccogliere rapidi e affidabili elementi di giudizio. Possibilità per gli allievi di verifica critica e attiva delle conoscenze realmente acquisite. Le «Letture e i documenti»: Raccolti secondo i criteri esclusivi della comprensibilità, dell'interesse critico, della gradevolezza.