Paramètres
En savoir plus sur le livre
Známkovat žáky, nebo ne? Hodnotit slovně? A pokud známkovat, tedy jak? O podobu hodnocení, které by dětem více pomáhalo, než škodilo, se vedou spory již řadu let. Přesto je Slavíkova kniha prvním opravdu komplexním a vyváženým přehledem teoretických východisek i nových metod (netestového) školního hodnocení. Autor uvádí nejdůležitější požadavky na dobré hodnocení, ukazuje čtenáři často zcela nové souvislosti a vždy zároveň nabízí velice konkrétní náměty, jak teoretické poznatky ihned převést do každodenní praxe. Kniha je doplněna přehledem předpisů vztahujících se k hodnocení.
Nous avons un total de du titreHodnocení v současné škole : východiska a nové metody pro praxi (1999 ).
Achat du livre
Hodnocení v současné škole : východiska a nové metody pro praxi, Jan Slavík
- Langue
- Année de publication
- 1999
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple),
- État du livre
- Abîmé
- Prix
- 3,95 €
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Titre
- Hodnocení v současné škole : východiska a nové metody pro praxi
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Jan Slavík
- Éditeur
- Portál
- Publié
- 1999
- Format
- souple
- ISBN10
- 8071782629
- ISBN13
- 9788071782629
- Séries
- Recueil
- Pedagogická praxe (Portál)
- Évaluation
- 4,35 sur 5
- Description
- Známkovat žáky, nebo ne? Hodnotit slovně? A pokud známkovat, tedy jak? O podobu hodnocení, které by dětem více pomáhalo, než škodilo, se vedou spory již řadu let. Přesto je Slavíkova kniha prvním opravdu komplexním a vyváženým přehledem teoretických východisek i nových metod (netestového) školního hodnocení. Autor uvádí nejdůležitější požadavky na dobré hodnocení, ukazuje čtenáři často zcela nové souvislosti a vždy zároveň nabízí velice konkrétní náměty, jak teoretické poznatky ihned převést do každodenní praxe. Kniha je doplněna přehledem předpisů vztahujících se k hodnocení.