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Dieser praxisorientierte Grundlagenband bietet 33 Methoden mit erprobten Anleitungen für einen effektiven, lebendigen und schüleraktivierenden Französischunterricht. Eine klar strukturierte Übersicht zu Beginn stellt die Einsatzmöglichkeiten für verschiedene Phasen des Unterrichts vor. Methoden zur Begleitung des Einstiegs, zur Erarbeitung, Präsentation und Sicherung finden sich in diesem Band ebenso wie Methoden für die Gestaltung aktiver Übungs- oder Sammelphasen häufig in Verbindung mit Bewegungselementen. Der Band verfolgt das Ziel, der Kommunikation und Interaktion einen breiteren Raum zu geben und die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Gleichzeitig werden die kommunikativen Fertigkeiten Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben trainiert; Grammatik und Wortschatz werden integriert angewandt. Die Methoden sind mit unterschiedlichen Lernzielen, Themen, Textsorten und Lehrwerken flexibel und vielseitig einsetzbar; mit leichten Abänderungen auch in der Sekundarstufe II. Sie lassen sich ohne Probleme in unterschiedlichste Lernarrangements integrieren und an die jeweiligen Lerngruppen anpassen. Eine Fülle mitgelieferter Materialien erleichtert die Unterrichtsvorbereitung: zahlreiche Kopiervorlagen in der Zielsprache für OHP-Folien und Arbeitsblätter support linguistique für jede Methode, um die Interaktion in der Zielsprache sicherzustellen eine CD-ROM mit sämtlichen Materialien

Achat du livre

Le guide des méthodes, Christin Grieser Kindel, Roswitha Henseler, Stefan Möller

Langue
Année de publication
2013
Reliure
(souple),
État du livre
Bon
Prix
29,49 €

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Titre
Le guide des méthodes
Éditeur
Sch ningh
Publié
2013
Format
souple
Pages
239
ISBN10
3140462352
ISBN13
9783140462358
Séries
Description
Dieser praxisorientierte Grundlagenband bietet 33 Methoden mit erprobten Anleitungen für einen effektiven, lebendigen und schüleraktivierenden Französischunterricht. Eine klar strukturierte Übersicht zu Beginn stellt die Einsatzmöglichkeiten für verschiedene Phasen des Unterrichts vor. Methoden zur Begleitung des Einstiegs, zur Erarbeitung, Präsentation und Sicherung finden sich in diesem Band ebenso wie Methoden für die Gestaltung aktiver Übungs- oder Sammelphasen häufig in Verbindung mit Bewegungselementen. Der Band verfolgt das Ziel, der Kommunikation und Interaktion einen breiteren Raum zu geben und die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Gleichzeitig werden die kommunikativen Fertigkeiten Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben trainiert; Grammatik und Wortschatz werden integriert angewandt. Die Methoden sind mit unterschiedlichen Lernzielen, Themen, Textsorten und Lehrwerken flexibel und vielseitig einsetzbar; mit leichten Abänderungen auch in der Sekundarstufe II. Sie lassen sich ohne Probleme in unterschiedlichste Lernarrangements integrieren und an die jeweiligen Lerngruppen anpassen. Eine Fülle mitgelieferter Materialien erleichtert die Unterrichtsvorbereitung: zahlreiche Kopiervorlagen in der Zielsprache für OHP-Folien und Arbeitsblätter support linguistique für jede Methode, um die Interaktion in der Zielsprache sicherzustellen eine CD-ROM mit sämtlichen Materialien