Women's clubs at the turn of the century were numerous, dedicated to a number of issues, and crossed class, religious, and racial lines. Emphasizing the intimacy engendered by shared reading and writing in these groups, Anne Ruggles Gere contends that these literacy practices meant that club members took an active part in reinventing the nation during a period of major change. Gere uses archival material that documents club members' perspectives and activities around such issues as Americanization, womanhood, peace, consumerism, benevolence, taste, and literature and offers a rare depth of insight into the interests and lives of American women from the fin de sïcle through the beginning of the roaring twenties. Intimate Practices is unique in its exploration of a range of women's clubs -- Mormon, Jewish, white middle-class, African American, and working class -- and paints a vast and colorful multicultural, multifaceted canvas of these widely-divergent women's groups. - Publisher.
Gereon Reimann Livres






Loben - es schafft eine stabile Grundlage für die Eltern-Kind-Beziehung, führt zu einer dauerhaften Lernmotivation und gibt dem Kind sichere Orientierung.
Potreby ču zabahanky?
- 165pages
 - 6 heures de lecture
 
Dawac zbyt malo to kradziez, dawac zbyt duzo to morderstwo.(Ruth C. Cohn)Wielu rodziców zupelnie nie zdaje sobie sprawy z tego, ze od dluzszego czasu dotyczy ich problem rozpieszczania. Tymczasem w dzieciach, które zawsze wszystko maja, które wszystko moga robic i którym nie stawia sie prawie zadnych wymagan, zamiera zdolnosc do tworzenia, do odkrywania w przeciwnosciach swoich mozliwosci, do urzeczywistniania wlasnych pomyslów, do ksztaltowania codziennosci zgodnie z wewnetrznymi impulsami. Autor zwraca uwage rodziców i wychowawców na ten problem i pokazuje im drogi prowadzace do takiego sposobu wychowania, który odpowiada glebokim potrzebom dzieci, umozliwia im poznanie wlasnych kompetencji i przynosi to, co najlepsze dla ich rozwoju.Gereon Reimann,urodzony w 1941 roku, ukonczyl studia z zakresu opieki spolecznej, pedagogiki i nauk spolecznych. Po wieloletniej praktyce jako pracownik opieki spolecznej i nauczyciel pedagogiki spolecznej zostal dyrektorem Studium Pedagogiki Spolecznej w Mülheim nad Ruhra. Zonaty, czwórka (doroslych) dzieci.
Nur das Beste für das Kind? Ja, aber ohne Verwöhnung! Frühzeitig die wahren Wünsche und Bedürfnisse vom Schädlichen unterscheiden! Kindern muss auch etwas zugemutet werden. Ohne gelegentliches „Nein“ geht es nicht.