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Stefan Streubel

    Richtig üben - so geht's!
    Die Texte zu den Choralvorspielen Joh. Seb. Bachs
    Geld verdienen als Musiklehrer
    Was macht Kolumbus auf dem Surfbrett?
    • Was macht Kolumbus auf dem Surfbrett? Eine berechtigte Frage, die den Leser zum Nachdenken anregt. Überraschenderweise hat er sogar eine Tanne auf seinem Surfbrett, die er auf seiner Entdeckungsfahrt nach Amerika mitnimmt. Diese skurrile Vorstellung führt uns zu den Mnemotechniken, die in diesem kurzen Kurs behandelt werden. Mnemotechniken, abgeleitet vom griechischen „mneme“ für Gedächtnis, sind seit Jahrtausenden bekannt, jedoch in Schulen kaum gelehrt. Während in der Schule oft Lerntechniken wie Abschreiben oder lautes Lesen vermittelt werden, bleibt das „Wie?“ des Lernens meist unerwähnt. Hier werden wir uns genau mit diesem Aspekt befassen. Das Lernen wird dadurch nicht nur schneller und leichter, sondern kann sogar Spaß machen! Es ist nicht notwendig, viel Neues zu lernen, um diese Techniken anzuwenden. Es ist jedoch vorteilhaft, sich regelmäßig mit den Methoden zu beschäftigen, sei es spielerisch oder praktisch beim Lernen. Viele der besprochenen Techniken nutzen wir wahrscheinlich bereits unbewusst. Im Verlauf des Kurses werden wir diese Systeme entdecken, erweitern und verallgemeinern, um sie auf verschiedene Lerninhalte anwenden zu können. Die Methoden sind besonders nützlich, wenn eine feste Reihenfolge eingehalten werden muss oder wenn man ein Referat ohne Manuskript halten möchte.

      Was macht Kolumbus auf dem Surfbrett?
    • In diesem Buch erhalten angehende, aber auch erfahrene Musiklehrer wertvolle Hinweise, wie sie die Freude am Beruf mit wirtschaftlichem Erfolg verbinden können. Ohne sich in der Theorie zu verlieren, bietet der Autor praxis- orientierte und einfach umzusetzende Antworten auf Fragen wie - Wie gewinne ich neue Schüler? - Welche Versicherungen brauche ich? - Wie finde ich den optimalen Unterrichtsraum? - Wie veranstalte ich ein Schülerkonzert? - Welche Angaben müssen meine Rechnungen enthalten? Dazu gibt es zahlreiche Checklisten und Musterbriefe sowie in der Praxis erfolgreich getestete fertige Werbeanzeigen. Stefan Streubel studierte am Meistersinger-Konservatorium in Nürnberg und ist seit vielen Jahren als selbstständiger Musiklehrer tätig. Alle in diesem Buch dargestellten Tipps sind also in der Praxis des Musikunterrichts entstanden. Kostenlos bietet der Autor im Internet laufend Aktualisierungen und Ergänzungen sowie weitere Checklisten und Vorlagen für Werbeanzeigen an.

      Geld verdienen als Musiklehrer
    • Die Choralvorspiele von Johann Sebastian Bach stellen nur einen kleinen Ausschnitt in seinem Gesamtwerk dar. Dennoch lässt sich an diesen Werken in hervorragender Weise seine musikalische Sprache untersuchen. Die Kenntnis der Texte dieser Choräle eine Grundvoraussetzung für das Verständnis der Musik und um so mehr natürlich für die richtige Interpretation. Bei den Choralvorspielen handelt es sich nicht nur um freie Variationen über musikalische Themen sondern vielmehr um in Musik gefasste Worte. Nicht die Musik wurde von Bach bearbeitet sondern der Text wird vor dem Hörer bzw. Interpreten ausgebreitet. War es bislang nur mit dem Gesangbuch und auch damit nur für eine stark eingeschränkte Auswahl möglich, die Texte zu den Chorälen zu finden, so sind in diesem Buch die Texte zu allen Choralvorspielen beisammen.

      Die Texte zu den Choralvorspielen Joh. Seb. Bachs
    • Richtig üben - so geht's!

      Ein Kurs für Musikschüler und ihre Eltern

      Der vorliegende Kurs will Musikschülerinnen und -schülern wie auch ihren Eltern und Lehrern die Grundlagen des effizienten Übens erläutern und anhand zahlreicher Notenbeispiele anschaulich machen. In einer kurzen Einführung beschreibt der Autor die physiologischen Hintergründe des Lernprozesses. Danach wird in leicht nachvollziehbaren Schritten von der richtigen Vorbereitung bis zur abschließenden Erfolgskontrolle dargestellt, was richtiges von falschem Üben unterscheidet. So erfährt der Leser, wie es möglich ist, in kürzerer Zeit mehr zu lernen und das auch noch besser zu behalten. Viele der beschriebenen Arbeitstechniken lassen sich auch auf das Lernen in anderen Bereichen übertragen. Alle in diesem Buch dargestellten Tipps sind in der Praxis des Musikunterrichts entstanden und von zahl- reichen Schülern erprobt.

      Richtig üben - so geht's!