Cathy Grace Livres

Focusing on the needs of children who have faced trauma, this resource equips teachers with effective strategies to support emotional processing. It includes activities and exercises that complement fifty-two children's books, offering discussion starters, writing prompts, and art projects. By utilizing these tools, educators can foster resilience and healing in students affected by experiences like homelessness or loss, enhancing their ability to cope with difficult emotions in a supportive environment.

Focusing on the critical need for preparedness in early childhood programs, this guide draws from the authors' experiences following Hurricane Katrina. It outlines essential steps for program directors to ensure the safety of children and the integrity of their programs. The book includes practical tools such as forms, worksheets, training workshops, and task lists, addressing both universal and regional disasters. With its comprehensive insights, it serves as an invaluable resource for enhancing disaster readiness in early childhood settings.

Einsatz von Portfolios bereits im Kindergarten oder in der Grundschule? Na klar! Das Erfassen des Entwicklungs- und Leistungsstandes und das Lernen anhand eigener Ziele im eigenen Tempo ist nicht nur etwas für Große! Auch die Kleinen wissen schon ganz genau, was sie lernen möchten. Das Portfolio dient der Selbstkontrolle und ist eine faire Beurteilungshilfe. Dank der ausführlichen Erklärungen und der einfachen Anwendbarkeit des 10-Schritte-Programms wird die Arbeit mit Portfolios zum Kinderspiel. Wer noch keine Erfahrung in der Arbeit mit Portfolios hat, findet hier das notwendige Wissen und Handwerkszeug für eine unkomplizierte Umsetzung. Wer bereits mit Portfolios arbeitet, bekommt neue Anregungen und Hilfen speziell für Kindergarten und Grundschule.