Birgit Huber Livres

Tierkommunikation ist kinderleicht - wenn du dich darauf einlässt!Hast du eine ganz besondere Verbindung zu Tieren und spürst oft sogar, wie sie sich fühlen? Liebst du Tiere über alles und würdest gern noch mehr über sie erfahren? Dieses Buch ermutigt dich, sie noch besser verstehen zu können!11 kurze Geschichten von 9 Autorinnen handeln von Kindern, die einzigartige Abenteuer mit ihren Haustieren, Wildtieren, Zootieren oder Krafttieren erleben und die dabei wahre Freundschaft mit Tieren erleben. Und noch mehr als das: Die Tiere sprechen mit ihnen! Gemeinsam lösen sie Rätsel, helfen anderen Kindern und Tieren oder lösen eine ganz persönliche Herausforderung für sich.Neben den Geschichten findest du am Ende des Buchs außerdem noch kleine Übungen, die dich inspirieren, selbst mit deinem Haustier oder Tieren, die dir begegnen, zu sprechen.Behandelte Themen u.a.:- Welche Aufgabe haben Tiere bei uns?- Auch "ungeliebte" Tiere wie Mücken sind wichtig für uns- Finde dein Krafttier - und wie es dich stärkt- Vertraue deiner Wahrnehmung und erlaube dir, mit Tieren zu sprechen- Du schaffst das - Tiere helfen dir, an dich zu glauben- Du bist ein/e Botschafter/in für die Tiere- Wenn ein Tier stirbt - liebevoll Abschied nehmen- Deine Emotionen - Deine Superkraft!- Achtsamer und liebevoller Umgang mit Tieren- Keine Angst vor Gespenstern: Du hast hellfühlige FähigkeitenDas Buch ist für Kinder zwischen 6 und 10 Jahren geeignet, wobei 5 von 11 Geschichten sich ab 6 Jahren eignen; die restlichen 6 Geschichten ab 8 Jahren. Es eignet sich aber auch für alle "großen Kinder", die ebenfalls schon in der Kindheit eine besondere Beziehung hatten und die sich wünschen, dass sie damals in ihren Fähigkeiten unterstützt worden wären ;-)Abgerundet wird das Buch mit Bildern von 2 Illustratorinnen. Eine Hörbuch-Variante findest du auf animalcreation.com.

Der LehrerInnenberuf schafft nicht nur engagierte, sondern vor allem auch isolierte und nicht selten stark belastete EinzelkämpferInnen. Eine Möglichkeit, diesen Einschränkungen zu entkommen und Synergien wirksam werden zu lassen, bietet sich in der Unterrichtsform des Team-Teaching. Neben einem historischen Überblick und einer theoretischen Konzeption von Team und Teamentwicklung wird untersucht, ob und inwieweit es durch Team-Teaching zu Bereicherungen bzw. Belastungen für die im Team arbeitenden LehrerInnen und die jeweiligen SchülerInnen kommen kann. So zeigen die anhand eines multimethodischen Vorgehens (Fragebogenerhebung, Leitfadeninterviews) erhaltenen Ergebnisse dieser Studie, daß die Zusammenarbeit von zwei Lehrerinnen/Lehrern in Integrationsklassen zu überaus positiven Auswirkungen sowohl auf der psychologischen, der kommunikativen, der sozialen als auch der schulentwicklungsbezogenen Ebene führt.

Die sogenannte Kreativindustrie, die einen Großteil der Medieninhalte produziert, beruht ganz wesentlich auf flexiblen Arbeitsverhältnissen. Arbeit ist hier dank neuer Kommunikationsmöglichkeiten nicht länger an einen Ort gebunden und die Grenzen zwischen Job und Privatleben sind oftmals fließend. Birgit Huber folgt in ihrer Ethnografie den Produzenten an ihre Wohn- und Arbeitsorte in der Großstadt und auf dem Land und untersucht die virtuellen sozialen Informationsräume, in denen ihre Zusammenarbeit stattfindet. Sie bildet damit die Praktiken und Milieus eines Beschäftigungszweiges ab, der, jenseits vom vermeintlichen Glamour der "Kreativen", in Klein- und Kleinstunternehmen produziert.