Více než 30 000 hesel ze všech oblastí lidské činnosti, doplněných 2500 čb. ilustracemi a 4 barevnými přílohami, nabízí nejširší vrstvě uživatelů základní obecné i speciální informace z oborů, které netvoří součást jejich odborného vzdělání. Především však měli tvůrci při vzniku díla na mysli školní mládež.
Andragogika v procesu socializace člověka. Publikace se zabývá sociální andragogikou a jejím ukotvením v systému aplikovaných věd se sociální tematikou. Kniha je primárně určena studujícím andragogiky, vzdělávání dospělých, andragog. antropologie a sociální psychologie. Ocení ji i zájemci o poradenství a rodinnou terapii.
Kniha se zaměřuje na možnosti uplatnění v postmoderní společnosti, přecházející od společnosti informací ke společnosti znalostí. Autor zkoumá nevšední metody a formy, které čtenářům pomáhají uspět v nových podmínkách, a to jak v odborné, sociální, tak osobnostní sféře. Důraz je kladen na harmonizaci IQ (inteligenční kvocient) a EQ (emoční kvocient), což je klíčové pro rozvoj AQ (akční kvocient). Úspěšnost vychází z kombinace rozumu, citu a vůle k činu. Nestačí mít potřebné znalosti a dovednosti, ale je také nezbytné mít motivaci a energii k dosažení cílů.
Kniha zdůrazňuje schopnosti potřebné pro adaptaci v dynamicky se měnícím prostředí, jako je myšlení v souvislostech, celostní přístup, řešení problémů, objevování nových příležitostí, rozvoj tvořivosti a inovačních schopností. Dále se věnuje významu týmové práce a synergických efektů, které vznikají ve spolupráci s ostatními.
Kromě nových poznatků o uplatnění v současném světě kniha nabízí inspirativní příklady, které čtenářům umožňují rozvíjet své schopnosti a zlepšit šance na úspěch.
To, co je ve firmě nejcennější, neuhlídá žádná bezpečnostní agentura. Je to ukryto v lidech, v jejich rozumu, znalostech a dovednostech, citu a vůli. Svůj potenciál mohou, ale také nemusí, rozvíjet a využívat v zájmu firmy i svém vlastním. Pokud firma vytváří podmínky pro využívání sociálního kapitálu i znalostního (efektivní využívání znalostí a dovedností lidí), má šanci na uplatnění i v podmínkách superkonkurence.
Kniha popisuje problematiku tvorby, rozvíjení a využívání znalostí v organizacích. Kniha je zařazena do seznamu povinné studijní literatury University Jana Amose Komenského.
Tato kniha je určena pracovníkům , kteří se zabývají výchovou a vzděláváním dospělých - učitelům, manažerům, lektorům, trenérům, moderátorům, mediátorům a dalším obdobným profesím. Rozvíjí vědomosti, schopnosti a dovednosti těch, kteří chtějí efektivně působit na druhé.
Kniha řeší oblast proměny personalistiky v globální a informační společnosti , teoretické základy i praktické postupy , personalistika a její podnikatelské funkce , personální management a firemní kultura Jedna z možností jak uchopit chápání světa, je odstoupit od zastaralých paradigmat. Autor nám ukazuje, jak ty méně šťastné přístupy k lidem i k vedení organizačních celků změnit k lepšímu, jak řekl o knize Pavel Drdla, Garant Kvalifikačního studia ředitelů, Národní institut pro další vzdělávání
Triádu úspěšných publikací Sociální andragogika a Osobnostní management uzavírá kniha Sociální kompetence od téhož autora. Společným tématem knih je naplňování tužeb: Jací jsme? Jakými hodláme být? Co chceme dokázat? Co jsme schopni a ochotni pro to udělat? Sociální kompetence jsou klíčovou oblastí sociální psychologie a psychologie osobnosti. Významně ovlivňují utváření pozitivních vztahů mezi lidmi. Kniha se ve svých kapitolách zabývá sociální inteligencí, utvářením a rozvíjením vztahů, konflikty a jejich řešením, uměním vyjednávat. Stranou nezůstávají ani problematické okruhy v rámci porozumění a dorozumění.
Učebnice pro fakultu žurnalistiky UK seznamuje s významem, úkoly, společenskými podmínkami a politickou stránkou grafické úpravy novin a periodického tisku. Hlavní pozornost věnuje grafické úpravě periodik jako součásti životního slohu, významu jednoty obsahového a grafického ztvárnění žurnalistického sdělení a prostředkům grafické úpravy novin a časopisů (písmo, obraz, symboly). Zdroj informací a inspirace, který by každý grafik měl mít po ruce na svém pracovišti. Obsahuje tři srozumitelné oddíly: Základní grafické techniky, Grafické prvky a Řešení projektů. Oddíl Grafické prvky se dále dělí na čtyři skupiny, nazvané Oblíbené obrázky, Koncepce barevnosti, Typografické styly a Kompoziční postupy. Po objasnění základních postupů a elementů autor v oddíle Řešení projektů ukazuje, jak jejich použitím v praxi vznikají kvalitní grafické návrhy.