Danja Erni Livres

re-visionen n°1. KontextSchule 2014-2021 versammelt Beiträge von Akteur*innen, die im genannten Zeitraum an der KontextSchule mitgewirkt haben – einer Fortbildung des Fördervereins Kunst im Kontext für Künstler*innen und Lehrer*innen zu diskriminierungskritischen, bzw. empowernden Praxen an Schulen.