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Laurence Sudret

    Classiques & Patrimoine - 7: Fables, choix de fables, livres I à XII
    Classiques & Contemporains - 106: Mademoiselle de Scudéry - Texte intégral - Collège/LP
    L'homme aux cercles bleus
    Debout les morts - Classiques et Contemporains
    • Debout les morts - Classiques et Contemporains

      Texte intégral - Collège/LP

      • 316pages
      • 12 heures de lecture

      Un arbre pousse-t-il en une seule nuit sans que personne l’ait planté? Rude énigme sur laquelle vont buter les trois chercheurs — Matthias le préhistorien, Marc le médiéviste et Lucien le fou de la Grande Guerre — qui habitent chacun un des étages de la maison toute pourrie (mais chronologiquement stratifiée) de la rue Chasle, à Paris. Dans le jardin de leur voisine, la cantatrice Sophia Siméonidis, un jeune hêtre surgit un beau matin sans que cela préoccupe outre mesure son époux indifférent. Elle, par contre, n’en dort plus. Ses trois voisins ne pourraient-ils lui venir en aide et creuser pour vérifier ce que cachent les racines de l’arbre ? Ils s’exécutent. Rien. Puis Sophia Siméonidis disparaît. Puis apparaît Lex, la nièce de Sophia qui adore sa tante mais a tout à gagner à sa mort. Et puis il y a le Vieux Vandoosler, l’oncle de Marc le médiéviste, l’ancien flic revenu de tout mais pas des femmes; et puis la belle Juliette, l’amie intime de Sophia, propriétaire du Tonneau où Sophia mangeait tous les jeudis à midi. Entre humour et désenchantement, une histoire de haine et de jalousie vieille de quinze ans trouvera sa conclusion après une série de meurtres plus mystérieux les uns que les autres.

      Debout les morts - Classiques et Contemporains
      4,0
    • "Victor, mauvais sort, que fais-tu dehors?" Depuis quatre mois, cette phrase accompagne des cercles bleus qui surgissent la nuit, tracés à la craie sur les trottoirs de Paris. Au centre de ces cercles, prisonniers, un débris, un déchet, un objet perdu : trombone, bougie, pince à épiler, patte de pigeon....Le phénomène fait les délices des journalistes et de quelques psychiatres qui théorisent : un maniaque, un joueur. Le commissaire Adamsberg, lui, ne rit pas. Ces cercles et leur contenu hétéroclite sont de mauvais augure. Il le sait, il le sent : bientôt, de l'anodin saugrenu on passera au tragique [4e de couverture]

      L'homme aux cercles bleus
      3,8
    • Mademoiselle de Scudéry, vieille femme de lettres de la cour de Louis XIV, se voit un jour remettre une parure de bijoux dont la valeur n'a d'égale que la beauté. Il ne lui en faut pas plus pour sombrer dans l'inquiétude : en effet, en 1680, on se fait facilement tuer dans la capitale pour un collier ou un bracelet... La plume d'Hoffmann associe, dans ce texte magnifique tiré de ses célèbres Contes, un récit inquiétant à un cadre historique dont l'intérêt est notoire. Cette intrigue policière palpitante, peuplée de personnages historiques, donnera l'occasion aux élèves de s'interroger sur les notions de points de vue, de gestion du temps, et d'apprécier des procédés stylistiques qui prennent ici toute leur puissance. Niveaux 2 et 3 : recommandé pour les classes de cinquième, quatrième, troisième (enseignement général) et pour les classes de seconde, première et terminale (enseignement professionnel).

      Classiques & Contemporains - 106: Mademoiselle de Scudéry - Texte intégral - Collège/LP
      3,3
    • Fables de La Fontaine :Un choix de 43 fables des Livres I à XII, des incontournables aux moins connues, qui analysent subtilement la nature humaine et ont toutes la double fonction de divertir le lecteur et d’illustrer une morale.Notions littéraires : les caractéristiques de la fable, la dénonciation, les procédés rhétoriques, la versificationHistoire des arts : les salons et la littérature, aux origines des fables, les Muses.Œuvre d’art du rabat : Jean-Baptiste OudryAvec en plus, dans cette édition :le texte intégral et des notes de bas de pageune présentation de La Fontaine et de son époquedes séances thématiques avec des questionnaires progressifsdes rubriques Patrimoine et Histoire des arts, pour enrichir la culture des élèvesun grand nombre de documents iconographiques exploitésdes questions de grammaire, d’orthographe et de vocabulairedes encadrés Méthodeun lexique adapté à l’œuvre

      Classiques & Patrimoine - 7: Fables, choix de fables, livres I à XII